Unterrichtsmaterialien Sport: RAABE
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Tanz auf dem SeilM1 Die umgedrehte Bank; M2 Lauf durch die Reifen; M3 Der einbeinige Stand; M4 Eine Acht schreiben; M5 Tischtennis auf der Bank; M6 Doppelbecher balancieren; M7 Aufbau der Slackline; M8 Aufwärmen mit dem Gymnastikseil; M9 Der Aufstieg auf die Slackline; M10 Stehen und gehen – erste Schritte; M11 Helfersystem I (Begleiter); M12 Helfersystem II (Gasse); M13 Balancieren mit Köpfchen; M14 Koordination mit und auf Geräten; M15 Bronze – Silber – Gold; M16 Der Medaillenspiegel
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Spiel, Satz, Sieg! – Erlernen grundlegender Techniken im TischtennisDas Rückschlagspiel Tischtennis hat einen hohen Bekanntheitsgrad, da es vielen Schülern von Klassenfahrten oder Jugendfreizeiten ein Begriff ist. Viele spielen zu diesen Gelegenheiten sehr gerne, ohne auf technische Details zu achten. Die Beliebtheit des Tischtennisspiels ist eine gute Grundlage für den Unterricht. Hier werden aufbauend auf den oft wenig fundierten Grundkenntnissen die Einführung der Grundlagen – Schlägerhaltung, Grundstellung, Beinarbeit und Ballgewöhnung – thematisiert. Anschließend werden die einzelnen Tischtennisgrundschläge Aufschlag sowie Vorhand- und Rückhandtopspin eingeübt und erlernt. Mit diesen Schlägen wird das Spiel durch technische Fortschritte verbessert. Darüber hinaus werden zur weiteren Vertiefung der Vorhand- und Rückhandschupfschlag eingeführt. Diese relativ leicht zu erlernenden Techniken erweitern das Schlagrepertoire für ein abwechslungsreiches und attraktives Tischtennisspiel. Zum Einüben der verschiedenen Techniken werden vor allem Bilderreihen sowie zwei Beobachtungsbogen für die Schüler bereitgestellt. Anhand dieser Materialien sollen die Hauptmerkmale der einzelnen Techniken herausgearbeitet werden. Besonderes Augenmerk bei der Vermittlung der Techniken liegt jeweils auf einer spielerischen Einführung, wobei Spiel- und Übungsformen immer wieder variiert werden. Sehr motivierend für die Schüler sind dabei auch verschiedene Turnierformen, die im Verlauf der Unterrichtseinheit durchgeführt werden.
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Balance und Präzisionssprung – spielerisch Feingefühl im rasanten Parkour erlernenM11 Der Präzisionssprung
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Das gelochte Runde muss ins kleine Eckige – Einführung von Floorball-SpielenFloorball ist ein schnelles, intensives und abwechslungsreiches Spiel aus der Familie der Stockballspiele. Ziel ist es, den Ball mit einem Schläger ins gegnerische Tor zu schießen. Der Lochball und der leichte Schläger haben einen hohen Aufforderungscharakter. Das Zusammenspiel in Mannschaften
und der Fair-Play-Gedanke bilden wichtige Pfeiler des Spiels. Floorball ist für den Schulsport sehr geeignet, da es von den Schülern in kurzer Zeit erlernt und gespielt werden kann: Wenige Regeln und Techniken reichen für ein Spiel schon aus. Sowohl für Anfänger als auch für Könner ist Floorball ein attraktives und herausforderndes Spiel.
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Greifstart mit Übergang zum BrustschwimmenDer Greifstart; Fehler und Korrekturen; Korrekturbogen; Der Tauchzug; Korrekturbogen; Schwimmstarts
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Ballspiele im stehtiefen Wasser, Spiel- und Übungsformen im tiefen Wasser mit AquajogginggürtelnM1 Balljagd; M2 Haltet das Feld frei; M3 Wasserball-Dribbling; M4 Wasserball-Dribbling; M5 Der Schöpfgriff; M6 Fangen; M7 Fangen; M8 Der Schlagwurf
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Spiel- und Übungsformen im tiefen WasserM9 Körpertechnik Starten; M10 Körpertechnik Wassertreten; M11 Der Rückhandwurf; M12 Der Druckwurf; M13 Der Selbstdoppler
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