Unterrichtsmaterialien Sport: Kampfsport
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Einheit
Standards und Kompetenzen – das Beispiel LuxemburgBewährtes verfeinern, Neues ermöglichen, Innovation fördern – diesen Ansprüchen musste sich die Lehrplanrevision im Fach Sport in Luxemburg stellen.
Bewegungsaufgaben
1-13. Klasse
Grundschule
4 SeitenBewegungsaufgaben1-13. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Der sanfte WegDie SuS steigern ihre Kompetenzen von kleinen Rauf- und Kampfspielen im Sportunterricht bis hin zu komplexen Techniken des Judo.
Bewegungsaufgaben4-13. KlasseGrundschule5 SeitenBewegungsaufgaben4-13. KlasseGrundschule5 Seiten
Einheit
Vielfältig kämpfenVielfältig kämpfen - Vielfalt im Bewegungsfeld Kämpfen vermitteln
Bewegungsaufgaben1-13. KlasseGrundschule6 SeitenBewegungsaufgaben1-13. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Mix zur Kräftigung für FortgeschritteneEinbeinkniebeuge mit Festhalten; Kniebeuge nach Zählzeiten; Tiefkniebeuge; Ausfallschritt vorwärts; Sprungkniebeuge; Ausfallsprünge vorwärts; Geschlossene Beine beugen und strecken im Schwebesitz; Beinheben im Liegen; Beinheben gestreckt; Beine scheren im Schwebesitz; Klappmesser; Beinheben mit gebeugten Beinen im Hang; Schwebehänge; Sprung in den Stütz kopfhoch; Klimmzüge im Liegehang; Statischer Klimmzug; Klimmzüge im Streckhang; Beine anziehen mit Liegestütz; Fliegende Bewegungen; Wackelstütz
Bewegungslieder- und Geschichten5-10. KlasseRealschule10 SeitenBewegungslieder- und Geschichten5-10. KlasseRealschule10 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Olympische Disziplinen: SommerDieser Beitrag präsentiert eine Übersicht über die Disziplinen der olympischen Sommerspiele. Dabei werden die folgenden Sportarten erläutert: Badminton, Basketball, Bogenschießen, Fechten, Fußball, Gewichtheben, Golf, Handball, Hockey, Leichtathletik-Laufen, Leichtathletik-Werfen, Leichtathletik-Springen, Radsport, Reitsport, Ringen, Rugby, Schießen, Tischtennis, Volleyball.
Badminton1-12. KlasseGrundschule19 SeitenBadminton1-12. KlasseGrundschule19 Seiten
Einheit
«Hey, du must dich anbieten!»Die unterschiedlichen motorischen Leistungsvoraussetzungen der Schüler machen es dem Sportlehrer nicht leicht, vor allem bei der Vermittlung der verschiedenen Sportspiele alle Heranwachsenden gleichrangig am Unterrichtsgeschehen zu beteiligen. In den konkreten Spielsituationen (ob im Handball, Fußball oder Basketball) zeigen die Unterrichtserfahrungen, dass die sogenannten Besseren immer im Sinne des Erfolgs die sogenannten motorisch schwachen Spieler kaum am Spielablauf beteiligen lassen. Am Beispiel einer neunten Gymnasialklasse zeigt Verf. deshalb auf, wie man mit Hilfe der Methoden aus der Sportspielvermittlung (Parteispiel, Hütchentorball, Tigerball) und durch übungsorientierte Aufgaben aus der Stationsarbeit (Passpiel, Fintieren, Timing) im Rahmen von zwei bis drei Doppelstunden die motorischen Leistungsunterschiede durch das kooperative Miteinander überwinden kann.
Ballspiele8-10. KlasseSekundarstufe7 SeitenBallspiele8-10. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Kämpfen in der Grundschule - Gruppenspiele rund ums KämpfenDie SuS spielen Kampfspiele in der Gruppe. Der Sportunterricht bietet dabei einen geregelten Rahmen für das Kräftemessen der SuS. Bei der Auswahl der hier präsentierten spielerischen Kämpfe steht die Leistung der Gruppe im Vordergrund. Die Kinder können sich in der Gruppe einbringen, ohne im direkten Blickfeld ihrer Mitschüler zu stehen.
Ballspiele1-6. KlasseGrundschule4 SeitenBallspiele1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
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