Unterrichtsmaterialien Handball: Ganze Werke Seite 3/4
86 MaterialienIn über 86 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Sport findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Sport
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Gesamtwerk
Schnupperstunden neue Sportarten 5-7
Spannende Trendsportarten ausprobieren Ständig entstehen neue, aufregende Trendsportarten, die sich hervorragend dafür eignen, den Sportunterricht etwas spannender und abwechslungsreicher zu gestalten. Mit diesem Band erhalten Sie das ideale Material, um gemeinsam mit Ihren Schülern in einige dieser neuen Sportarten hineinzuschnuppern. Interesse und Motivation fördern Die fertigen Stunden für den Sportunterricht liefern innovative Anreize und fördern das Interesse der Schüler, sich mit sportlichen Aktivitäten auseinanderzusetzen. Die Schüler der Klassen 5 bis 7 bekommen so die Gelegenheit, bisher völlig neue Sportarten im Rahmen des Sportunterrichts auszuprobieren. Leicht in der Praxis einsetzbar Die jeweils auf 90 Minuten angelegten Sportstunden sind praxiserprobt und lassen sich ohne großen Aufwand umsetzen. Dafür sorgt ein didaktischer Kommentar mit Hintergrundwissen zur jeweiligen Sportart. Zudem erhalten Sie einen Stundenverlauf, Fotos und hilfreiche Zeichnungen. Die Themen: - Disc-Golf - Flashmob-Dance - Fußballgolf - Geocaching - Jump Bands - Jumpstyle - Le Parkour - Freerunning - Mountainbiken - Tai Bo - Boßeln - Crossboule - Gummitwist - Jonglieren - Zweikampfspiele - Beach-Handball - Beach-Soccer - Beach-Volleyball - Baseball - Floorball - Ringtennis
Gesamtwerk
Die Schnelle Stunde Sport Klasse 3-4
Eine kurzfristige Vertretungsstunde oder eine spontane Lücke im Unterricht - das kennt jeder nur zu gut! Mit diesen 33 originellen Unterrichtsstunden, die sich direkt einsetzen lassen, haben Sie ab jetzt immer das Richtige parat. Und das Beste: Sie brauchen keine große Vorbereitung, haben wenig Aufwand und benötigen wenig oder kein Material. Auf dem Weg zum Klassenraum oder am Kopierer lesen Sie sich einfach den kompakten Stundenverlauf kurz durch und schon kann es losgehen. Durch den klaren Aufbau und die Angaben zu Klassenstufe, Dauer, Material, Lernzielen, Vorbereitung und Durchführung sowie Varianten sind Sie in kürzester Zeit bestens vorbereitet für eine lehrplangerechte und abwechslungsreiche Stunde - auch als Fachfremder, Berufseinsteiger oder Referendar. Von der Vertretungsstunde bis zum sinnvollen Lückenfüller - mit diesem Ideen- und Materialpool sind Sie für jeden Fall gerüstet. Der Band enthält: - 33 originelle schnelle Unterrichtsstunden - Stundenverläufe mit Angaben zu Klassenstufe, Zeit, Material, Lernzielen, Vorbereitung, Durchführung sowie Varianten auf jeweils einer Seite - Materialien als Kopiervorlagen
Gesamtwerk
Rückschlagspiele
Tennis, Badminton und Volleyball – Diese sogenannten Rückschlagspiele haben ihren ganz besonderen Charme, aber auch ihre ganz besonderen Herausforderungen. Generell gilt: Der erfolgreiche Rückschlag des Gegners soll verhindert werden. In der spielnahen Vermittlung ist es entscheidend, dass spannende Ballwechsel zustande kommen. Dabei sollte man sich hin und wieder auch vom offiziellen Regelwerk verabschieden, um die Anforderungen an die Schülerinnen und Schüler anzupassen. Um Ihnen die Vorbereitung zu erleichtern, finden Sie im Heft Beispiele und Spielformen, mit denen Sie und Ihre Schüler die Welt der Rückschlagspiele erkunden können. Die Arbeitskarten in der Mitte geben Ihnen bewährte Übungsformen an die Hand.
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Gesamtwerk
Sport - 1./2. Klasse, Band 2
Was macht eigentlich guten Sportunterricht in der Grundschule aus? Wie lässt er sich in jeder Stunde praktisch umsetzen? Diese Fragen stellen sich nicht nur Berufseinsteiger oder fachfremd Unterrichtende, sondern auch Pädagogen mit langjähriger Erfahrung im Fach Sport. Die Bergedorfer Grundschulpraxis Sport bietet Ihnen alles, was Sie für einen strukturierten und handlungsorientierten Sportunterricht in der 1. und 2. Klasse benötigen - direkt in praxiserprobten Stundenbildern für Einzel- und Doppelstunden. Jedes Stundenbild ist in Einleitung, Hauptteil und Schluss unterteilt und umfasst neben genauen Angaben zu den Stundenzielen, zum verwendeten Material, zur Vorbereitung und zu den Sicherheitshinweisen auch Tipps und Tricks sowie Hilfen zur Differenzierung. Zahlreiche Illustrationen verdeutlichen die in der Stunde umzusetzenden Inhalte. Außerdem enthalten die Stundenbilder Hinweise zu den passenden Musikstücken von der Bergedorfer Grundschulpraxis Sport Musik-CD. NEU und besonders praktisch: Die enthaltenen Zusatzmaterialien liefern Ihnen alle Arbeitsmaterialien zusätzlich auch im veränderbaren Word-Format, sodass Sie diese ganz individuell an die Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler anpassen können. Außerdem finden Sie dort die Lösungen, zusätzliche inklusive Arbeitsblätter und differenzierte Stationenkarten sowie Tipps zur Differenzierung und zum inklusiven Unterricht.
Gesamtwerk
Spiele entwickeln
Das Entwickeln von eigenen Spielen durch eine Lerngruppe birgt viele Lerngelegenheiten. Spiele folgen bestimmten Regeln und Strukturen. Diese müssen der Klasse zu Beginn eines Entwicklungsprozesses bewusst werden. Passt ein Spiel nicht zu den heterogenen Ansprüchen der Lernenden, können schon kleine Veränderungen der Regeln oder Strukturen Abhilfe schaffen und neue Spiele entstehen lassen. In diesem Doppelheft fangen Tore plötzlich an zu rollen, Spielfelder verändern ihre Form, Würfel beeinflussen Sieg und Niederlage. Die Aufgabenstellungen der Lehrkräfte geben den Spielentwicklungen den nötigen Rahmen - zum Beispiel mit Hilfe von „Spiele-Reglern“, die sich als EXTRA zum Nachbauen im Heft befinden.
Verwandte Themen
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45-Minuten-Spiele für den Sportunterricht 5-12
Von Abfangjäger, Hexenkessel und Takeshi-Run bis zur Wurfbude ? Mit diesen 35 innovativen Teamspielen, die jeweils für eine komplette Schulstunde ausgelegt sind, begeistern Sie Ihre Schüler nicht nur für Sport und Bewegung, sondern es gelingt Ihnen gleichzeitig, zentrale Kompetenzen im Sportunterricht der Sekundarstufen I und II anzubahnen. Dank der sehr übersichtlichen Darstellung jedes Spieles auf einer Doppelseite mit einer klar strukturierten Gliederung inklusive Hallenplänen, Hinweisen zu vermittelten Kompetenzen, benötigten Materialien, Unterrichtsverlauf, Technik, Sicherheitshinweisen u.v.m. fallen Ihnen die Spielauswahl und -umsetzung besonders leicht. Kopierfertige Materialien zur Planung und Durchführung von Turnieren sowie ein kurzer theoretischer Teil zur Kompetenzorientierung im Sportunterricht, runden das E-Book sinnvoll ab. Sämtliche Spielideen wurden in der Lehrerfortbildung entwickelt und in der Unterrichtspraxis erprobt. Die Spiele: - Abfangjäger - Frisbee-Golf - Korbkönig - Hexenkessel - Moorhuhnjagd - Takeshi-Run - Volleyminton - Tchoukball - Wurfbude u.v.m. Das E-Book enthält: - 35 innovative Teamspiele - übersichtlich gegliederte didaktisch-methodische Hinweise - Grundlageninformationen zur Kompetenzorientierung im Sportunterricht - kopierfertige Materialien zur Planung und Durchführung von Turnieren
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Handball
Dribbeln, Fintieren, Torwurf - dieses Buch bietet Ihnen viele praxisorientierte Sportstunden, in denen die Techniken des Handballs eingeführt, spielerisch geübt und wiederholt werden. In Spielstunden oder beim schulinternen Turnier wird das Gelernte gefestigt. Die Stundenabläufe sind methodisch vielfältig, klar strukturiert und komplett ausgearbeitet. Viele Fotos und Illustrationen sowie kopierfertige Spielpläne und Stationskarten helfen Ihnen bei der schnellen und unkomplizierten Umsetzung und motivieren die Schüler - auch für die Regelkunde. Die Technik wird Schritt für Schritt vermittelt und dennoch sind die Schüler ab der ersten Stunde spielfähig. So sehen sie schnell Erfolge, gewinnen Spaß an der Bewegung und erhalten Anreize für ihre Freizeitgestaltung. Die Unterrichtsmaterialien sind für die Klassen der 5.-10. Jahrgangsstufe aller Schularten und sowohl für Sport-Spezialisten als auch für nicht sport-studierte Lehrkräfte geeignet. Die Themen: - Kleine Regelkunde und Schiedsrichterzeichen - Grundfertigkeiten (Ballannahme, Ballverarbeitung, Ballweitergabe, Fintieren, Torwurf usw.) - Komplexübungen zum Angriff- und Abwehrspiel - Organisation und Durchführung eines Handballturniers Der Band enthält: - zahlreiche Spiel- und Stationskarten - ausführliche Technikbeschreibungen - viele Fotos und Skizzen zur Erläuterung der Bewegungsabläufe - methodische Tipps zur unterrichtlichen Umsetzung
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Kraft im Schulsport
Kraft – ob körperlich oder mental – kann helfen, sich mit anderen zu messen und in Sportarten erfolgreich abzuschneiden. Durch das Thematisieren von Kraft im Schulsport sollen Bildungsziele, wie bspw. Eigenständigkeit, Gesundheit und ein achtsamer Krafteinsatz im Miteinander, gefördert werden. Die Praxisbeiträge im Heft zeigen Zugänge zu verschiedenen Aspekten des Themas. Kraft wird beim Raufen erspürt und in Zweikämpfen vor dem Handballtor geschickt eingesetzt. Schülerinnen und Schüler lernen Parameter des Krafttrainings kennen und erstellen eigenständig individualisierte Übungsprogramme, die ihre Gesundheit fördern, die sie stärken und die zu ihrer Lebenswelt passen.
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Spiele mit Ball und Hand
Jeder Ball ist eine Aufforderung! Ein Ballwagen, in die Mitte der Turnhalle gestellt, bleibt nie lange ungenutzt. Bälle laden zur spielerischen Auseinandersetzung ein – vor allem mit den Händen. Spiele mit Ball und Hand, alleine oder zu zweit, haben ebenso ihren Platz in dem Heft wie Kleine und Große Spiele in Gruppen. Die Beiträge betreffen Klassen unterschiedlichen Könnens und unterschiedlicher Interessen. Das Mülli-Ball-Spiel im Beihefter und die Vorbereitungsspiele zum Speed Handball setzen keine besonderen Vorkenntnisse voraus. Spieleklassiker wie Völkerball können mit ein paar wenigen Variationen wirklich alle Schülerinnen und Schüler begeistern. Methodische Übungsreihen zur Einführung in die Großen Ballspiele geben den Schülerinnen und Schülern Einsichten in die Spielidee. Für fortgeschrittene Klassen können die vertiefenden Beiträge zu taktisch klugem Vorgehen beim Basketball und Handball interessante Anregungen bieten.
Gesamtwerk
Eine wackelige Angelegenheit
Therapiekreisel - das klingt nach Krankengymnastik. Stimmt, denn ursprünglich wurde er auch dort eingesetzt. In dieser Unterrichtseinheit zeigen wir Ihnen, wie Sie das vielseitige Sportgerät in der Halle und sogar im Schwimmbad zur Schulung der Koordination, Kondition und Kraft verwenden können.
Gesamtwerk
Olympische Spiele im Sportunterricht
Wollten Sie schon immer mal an den Olympischen Spielen teilnehmen – egal ob an den Sommer-, Winterspielen oder sogar an den Paralympics? Oder vielleicht Ihre Kinder? Mit „Olympische Spiele im Sportunterricht“ wird die Sporthalle zur olympischen Wettkampfstätte! Alles zum ganz einfachen Nach- und Mitmachen und fast ohne zusätzliches Material. Denn die etwa 40 in diesem Buch ausgesuchten olympischen Disziplinen und Sportarten können mit den üblichen, in Sporthallen vorhandenen Materialien durchgeführt und nachgebaut werden. So können die Schüler z. B. Skispringen, Skeleton, Biathlon, Rugby, Gewichtheben, Ringen, aber auch Blindenfußball und Rollstuhl-Curling ausprobieren. Oder die Schüler erfinden neue olympische Sportdisziplinen mithilfe der Bastelmaterialien im Buch. Nach „Minigolf“, „Rennstrecken“ und „Zirkus“ bietet „Olympische Spiele im Sportunterricht“ eine weitere gute Möglichkeit, den Sportunterricht ansprechend, spielerisch und abwechslungsreich zu gestalten – sowohl in der Primar- als auch in der Sekundarstufe. Bei „Olympische Spiele“ kommen alle zu ihrem Recht: • Kinder, die olympische Disziplinen einmal ausprobieren wollen • Kinder, die sich spielerisch messen möchten • Kinder, die mit Ruhe und Geschicklichkeit punkten wollen Ideal für den inklusiven Sportunterricht! „Olympische Spiele im Sportunterricht“ sind anders, motivierend und machen einfach Spaß!
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Spiele(n)
Das Heft "Spiele(n)" widmet sich dem großen und wohl beliebtesten Feld des Sportunterrichts: dem Spiel. Dabei geht es mal um Kleine Spiele, aber auch um Große Spiele und in erster Linie darum, gemeinsam und mit Freude erfolgreich zu spielen. Etwa wenn eine Gruppe Forscher aufbricht, um ein verwildertes und unwegsames Gelände zu erkunden, oder wenn die Schülerinnen und Schüler sich mit Spielen aus aller Welt auseinandersetzen und sich diese im Unterricht gegenseitig vorstellen. Wie alle Schülerinnen und Schüler in einem inklusiven Sportunterricht beim Spiel einbezogen werden können, zeigt der Artikel von Martin Sowa beispielhaft. In einem weiteren Beitrag werden den Schülerinnen und Schülern Hilfen an die Hand gegeben, wie sie Konfliktsituationen im Spiel entschärfen können.
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Sport an Stationen Spezial Ballsportarten 1-4
Von Fußball bis Tennis Ballsportarten sind populär wie eh und je. Ob Fußball, Basketball, Handball oder Volleyball ? sowohl Kinder als auch Erwachsene haben Freude an Ballsportarten. Mit diesem Stationentraining für den Sportunterricht in der Grundschule bringen Sie Ihren Schülern fünf verschiedene Sportarten näher. Kindgerechte Vermittlung An den einzelnen Stationen des Stationentrainings lernen die Schülerinnen und Schüler die betreffenden Sportarten Schritt für Schritt kennen, von der Ballgewöhnung bis zum gemeinsamen Spiel. Im Vordergrund stehen natürlich immer die Freude am Sport und der Spaß an der Bewegung. Ballsportarten lernen ? ohne großen Aufwand Die Unterrichtsmaterialien zum Lernen an Stationen sind jedoch nicht nur für ausgebildete Sportlehrer geeignet. Dank ihrer übersichtlichen Struktur vielen Informationen kann sie auch von fachfremden Lehrkräften in der Sportstunde, in der AG oder in der Nachmittagsbetreuung eingesetzt werden. Die Themen: - Fußball - Basketball - Handball - Volleyball - Tennis - allgemeine Ballübungen Der Band enthält: - Zahlreiche spannende Stationen pro Themenbereich - eine Vielzahl an Kopiervorlagen zu den unterschiedlichen Ballsportarten
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Aufgaben für Turnbeutelvergesser
Wie häufig kommt es vor, dass Schüler nicht am Sportunterricht teilnehmen können - entweder weil sie ihre Sportkleidung "vergessen" haben oder weil sie vom Sportunterricht befreit sind. Sie sitzen dann meist teilnahmslos und ohne Beschäftigung am Rand, stören den Sportunterricht oder nutzen die freie Zeit für Anderweitiges. Dieser Band bietet Ihnen abwechslungsreiche, unkompliziert und schnell einsetzbare Materialien, um Turnbeutelvergesser sowie Schüler, die vom Sportunterricht befreit sind, während der Sportstunde sinnvoll zu beschäftigen. Die Schüler setzen sich auf diese Weise und bei einigen Aufgaben mithilfe einer Internetrecherche mit zentralen Sportarten sowie wichtigen Themen des Sportunterrichts, wie z. B. Aufwärmen, Gesundheit, BMI usw., auseinander. Als Weiterführung können die erarbeiteten Informationen so aufbereitet werden, dass sie in der folgenden Unterrichtsstunde präsentiert bzw. direkt eingesetzt werden können. Der Band enthält: - insgesamt über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - eine tabellarische Zusammenstellung der Aufgaben mit Angaben zu Jahrgangsstufe, Sozialform, Ort der Bearbeitung und benötigtem Material - Pflichtaufgaben und weiterführende Aufgaben mit Internetrecherche auf allen Arbeitsblättern - sportartspezifische sowie sportartübergreifende Aufgaben - einen Lösungsteil
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Handball für die Grundschule
Spaß am Handball Handball ist ein populärer Sport, der viel Spaß macht. Dieser Band zeigt Ihnen, wie Sie Handball bereits im Sportunterricht in der Grundschule zum Thema machen und spielerisch sowie kinderecht umsetzen können. Im Vordergrund steht dabei natürlich immer der Spaß an der Bewegung. Für Sportunterricht, AG und Nachmittagsbetreuung Zunächst geht es um die Ballgewöhnung und die Einführung der grundlegenden Techniken. Dies geschieht auf kindgerechte Weise. Schritt für Schritt werden die Schüler mit dem Handball vertraut und steigern sich nach und nach bis zum gemeinsamen Spiel. Strukturierte Unterrichtsmaterialien Die Materialien sind nicht nur für Sportspezialisten, sondern auch für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte geeignet. Sie erhalten methodisch vielfältige Stundenabläufe mit klarer Struktur, zahlreichen Illustrationen und Sachinformationen. Eine Vielzahl an Kopiervorlagen hilft zusätzlich bei der Umsetzung. Die Themen: - Ballgewöhnung - Prellen - Passen und Fangen - Werfen - Handballähnliche Spiele Der Band enthält: - Sachinformationen - Unterrichtsverläufe mit didaktischen Hinweisen und methodischen Tipps - Materialien als Kopiervorlagen - Illustrationen und Skizzen zur Erläuterung der Bewegungsabläufe
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Sternstunden Sport 7-8
Die Sternstunden Sport bieten ganz besondere Ideen für Ihren Unterricht! Es handelt sich um fertig ausgearbeitete und in der Praxis erprobte Unterrichtsstunden zu den Kerninhalten des Lehrplans. Jede Stunde ist übersichtlich gegliedert in eine kurze Zielbeschreibung, Warm-ups und sich anschließenden vielfältigen Übungen zum entsprechenden Thema. Bei jeder Übung werden zur leichteren Orientierung Zeit, Anzahl der Schüler und Materialbedarf genannt. Die vielfältig gestalteten Übungen und Spiele motivieren Ihre Schüler und wecken Freude am Sportunterricht. Das Besondere: Ein Spickzettel am Ende jeder Unterrichtssequenz, den Sie ganz einfach mit in die Turnhalle nehmen können, erleichtert Ihnen das souveräne Durchführen der Stunde! Die Themen: - Basketball - Weichbodenmatten - Baseball - Sprint- und Reaktionsschulung - Ultimate Frisbee - Handball - Tanz - Minitrampolin - Körperschulung - Rangeln und Raufen Der Band enthält: - detaillierte Beschreibung von Sternstunden im Fach Sport - zahlreiche Farbfotos
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Sport an Stationen 9 10
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und Übungsformen lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig und eignen sich die entsprechenden Kompetenzen an. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Sport für die Klassen 9/10 ab. So gelingt es Ihnen, einen abwechslungsreichen Sportunterricht zu gestalten! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen dieses Bandes: - Kondition - Aerobic - Tanz - Handball - Kräfte messen Der Band enthält: - 8 bis 12 Stationen pro Themenbereich - viele Fotos zur Veranschaulichung der Bewegungsabläufe
Gesamtwerk
Klug spielen
Schülerinnen und Schüler, die klug spielen, nutzen Potentiale und Möglichkeiten von Sportspielen auf ganz neue Weise. Erst wer verstanden hat, um was es bei einem Spiel geht und welche Handlungsräume dessen Regeln zulassen, kann sich erfolgversprechende Strategien überlegen. Bei der Entwicklung klugen Spielens benötigen die Lernenden Zeit zum Erfahren, Experimentieren und Reflektieren. Die praxiserprobten Beiträge in diesem Heft stellen unterschiedliche Hilfsmittel vor, die das problemorientierte Suchen von Lösungswegen und kreativen Spielideen unterstützen.
Gesamtwerk
Auf dem Weg zur Inklusion
Inklusion ist das neue gesellschaftliche Schlagwort. Für Schule heißt das: Heterogenität anerkennen und allen Schülerinnen und Schülern gemeinsamen Unterricht ermöglichen. Die Gestaltung von inklusivem Unterricht ist für Lehrkräfte herausfordernd. sportpädagogik bietet Ihnen daher praxistaugliche Vorschläge für die Umsetzung im Sportunterricht. Vertrauen entwickeln, sich gegenseitig helfen und stärken sowie Konflikte gemeinsam lösen – diese Aspekte stehen in den Beiträgen im Vordergrund und zeigen, wie inklusiver Sportunterricht gelingt.
Gesamtwerk
(Wett-)Kämpfen
Die aktuelle Ausgabe (Wett-)Kämpfen widmet sich zwei Themen, die häufig beieinander liegen: Sowohl im Wettkampf als auch beim Kämpfen geht es um das Sich-Messen im sportlichen Vergleich, der immer einhergeht mit Regeln der Fairness, an die sich alle Beteiligten halten und die sie idealerweise vorher gemeinsam erarbeitet haben. Dabei ist es egal, ob es sich um (Wett-)Kämpfe zu zweit, in der Kleingruppe, jeder gegen jeden oder in größeren Teams handelt. Jeweils drei der Praxisbeiträge beziehen sich auf einen Bereich des Themenkomplexes. Im Forschungsbeitrag des Magazins werden erste Ergebnisse einer Studie vorgestellt, in der der Frage nachgegangen wird, wie sich Sportlehrkräfte über die Jahre hinweg entwickeln, wie sie z.B. mit den körperlichen Anforderungen des Faches nach den ersten Jahres des Sportlehrerdaseins umgehen.
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Vom Schlagwurf zum Sprungwurf
Mit diesen Materialien können sich die Schüler die Technik des Sprungwurfes weitestgehend selbstständig erarbeiten. Sie bekommen anschauliche Lernkarten mit Bewegungsbildern an die Hand, die in eine Lernstraße eingebaut sind. Anhand von Beobachtungsbögen geben sie ihren Mitschülern kriteriengeleitete Rückmeldung und Verbesserungstipps.
Gesamtwerk
Basistraining Kondition, Kraft, Koordination
Rückwärtslaufen, Vorwärtsrolle, Dauerlauf: Viele Schüler können im gymnasialen Sportunterricht der 5./6. Klasse grundlegende Bewegungsanforderungen nicht erfüllen. Diese Unterrichtsmaterialien vermitteln deshalb in spielerischer und motivierender Form die Fähigkeiten und Fertigkeiten der drei sportlichen Grundeigenschaften Koordination, Kondition und Kraft. Ob Mattenrugby, Rollbrettmarathon oder Rundenstaffel - der Band kombiniert eine Vielzahl origineller und klassischer Übungen, die differenziert aufgebaut und den drei Bereichen schwerpunktmäßig zugeordnet sind. Sie sind in allen Unterrichtsphasen einsetzbar und orientieren sich an den Lehrplanthemen der 5. und 6. Klasse.
Gesamtwerk
Sportunterricht im Klassenzimmer - Sekundarstufe
Die Turnhalle wird renoviert, der Sportplatz steht unter Wasser, Schüler haben ihre Sportsachen vergessen, Sie müssen als fachfremd Unterrichtender Vertretung geben: Lauter Gründe dafür, dass der reguläre Sportunterricht nicht stattfinden kann. Doch was jetzt tun? Wie kann die Sportstunde trotzdem sinnvoll genutzt werden? Mit diesem Buch gelingt auch fachfremd Unterrichtenden ein rein "theoretischer" Sportunterricht im Klassenzimmer, der die Schüler motiviert und den Lehrplananforderungen entspricht. Auf zahlreichen kreativ gestalteten Arbeitsblättern werden die Regeln verschiedener Sportarten wie z. B. Fußball, Handball, Volleyball, Basketball oder Völkerball erläutert, werden Taktiken erklärt und Begrifflichkeiten vermittelt. So kommen die Schüler bei Lückentexten, Rätseln oder offenen Aufgabenstellungen doch noch ins Schwitzen. Auch für Hausaufgaben geeignet.
Gesamtwerk
Hand + Ball + Spiel = Handballspielen – wir trainieren die Grundfertigkeiten Passen, Prellen und Werfen
Obgleich der Deutsche Handballbund (DHB) mehr als 847 000 Personen zu seinen Mitgliedern zählt und mehr als 33 000 Mannschaften an seinem Spielbetrieb teilnehmen, fristet das Handballspiel, anders als Fußball oder Basketball, im Schulsport eher ein Schattendasein. Zentraler Grund dafür ist, dass sich diese Sportart durch ihr schnelles, raumgreifendes und dadurch konditionsintensives Spiel deutlich schwerer in den schulsportlichen Ordnungsrahmen integrieren lässt. Ein weiterer Grund sind die beim Torwurf weit abspringenden Bälle, die ein gleichzeitiges Üben an verschiedenen Stationen nahezu unmöglich machen. Die vorliegende Unterrichtseinheit zeigt eine Möglichkeit auf, dies zu ändern.
Gesamtwerk
Schüler als Experten
Jede Lehrkraft hat Schülerinnen und Schüler, die echte Experten in einer Sportart sind. Es ist nicht immer einfach, mit diesem Vorsprung an Erfahrung umzugehen, vor allem weil die "Könner" im Unterricht unterfordert sind. Doch darin schlummern auch Chancen für alle Beteiligten. Wenn Sie die Könnerschaft der Schülerexperten gezielt für den Unterricht nutzbar machen, werden diese Schülerinnen und Schüler auf einer neuen Ebene gefordert, nämlich der des Vermittelns.
Schülerexperten vertiefen dabei ihre fachlichen Kenntnisse und stärken ihre personalen Kompetenzen. Sie als Lehrer haben die Chance, Ihre Schüler einmal neu und anders zu erleben. Denn das Konzept "Schülerexperten" eröffnet den Raum zur Beobachtung – einer Tätigkeit, die im Unterricht häufig zu kurz kommt.
Die Praxisbeiträge in dieser Ausgabe sind bunt und vielfältig und orientieren sich an einer Prämisse: Es geht immer um alle Schüler – Experten wie Nicht-Experten, die auf methodisch ganz unterschiedliche Weise gefördert werden.
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