Unterrichtsmaterialien Gegenstände verteidigen/ erobern: Einheiten
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Sport
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Einheit
Kapitel 3 – Laufen, Springen, Werfen: Leichtathletik - Teil 1
Einheit
Kapitel 2 – Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen
Einheit
Kapitel 1 – Spielen in und mit Regelstrukturen: Sportspiele – Teil 1
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Einheit
CROSS-BOULE-GOLF UND BOULKKY© - WURFSPIELE FÜR DIE HALLE UND DEN SCHULHOF
Einheit
Tchoukball spielen - Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Wurf- und Fangerfahrungen in einem motivierenden Spiel
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Einheit
Kleine Zirkus-Jongleure - Neben hohen koordinativen Anforderungen hat Jonglieren auch positive Auswirkungen auf die kogitive Entwicklung – ein Grund mehr, es bereits im Grundschulalter zu erlernen
Einheit
Der Würfel entscheidet - In einem Stationsbetrieb mit vielfältigen Materialien üben Schülerinnen und Schüler der Grundschule spielerisch werfen und fangen – der Zufall bestimmt dabei über Variationen
Einheit
Bewegungsfeld „Spielen“
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Spiele und Übungen
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Stundenbeispiele für das 3./4. Schuljahr
Einheit
Stundenbeispiele für das 1./2. Schuljahr
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Ein Zirkusprojekt planen: Jonglieren
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Einführung mit Zusatzmaterial
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Spiele
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Kapitel 3 – Laufen, Springen, Werfen: Leichtathletik – Teil 3
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Kapitel 3 – Laufen, Springen, Werfen: Leichtathletik – Teil 2
Einheit
Kapitel 2 – Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen – Teil 3
Einheit
Schulung der Handlungsschnelligkeit in den Sportspielen
Einheit
Koordinative Übungen zum Laufen, Springen und Werfen
Einheit
Abgewandeltes - Teil 1
Einheit
Vergessenes - Teil 2
Einheit
Die Schnelle Stunde Sport Klasse 3-4 – Teil 5
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Die Schnelle Stunde Sport Klasse 3-4 – Teil 1
Einheit
ACHTUNG, SPIELSTRASSE!
Einheit
Fußball auf anderen Wegen - Von bunten Bällen und selbstgestalteten Spielvarianten in inklusiven Settings
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