Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 9
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Didaktische ImpulseVorbemerkungen; Pädagogische Überlegungen; Von der Exegese zum Unterricht; Gleichnisauswahl und Curricula; Didaktische Möglichkeiten; Musterbeispiele
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Heutiger Religionsunterricht – Rahmenbedingungen und PerspektivenIII. Kapitel: Rechtliche Rahmenbedingungen; IV. Kapitel: Schulische Rahmenbedingungen; V. Kapitel: Kirchliche Rahmenbedingungen
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Passion, Tod und Auferstehung im Evangelium nach JohannesDie Einheit „Passion, Tod und Auferstehung im Evangelium nach Johannes“ ist für ältere Schüler geeignet. Sie lernen die Bibeltexte kennen und setzen sich mit ihnen auseinander. Zu einigen Abschnitten der Passion bieten wir Meditationen an, um auf besondere Aspekte und den Bezug zum eigenen Leben aufmerksam zu machen. Außerdem enthält die Einheit Diskussionsanregungen mit „Was wäre, wenn …“ Fragen. Ein Video vertieft die Fragen zum sogenannten „ungläubigen Thomas“.
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Teil II: Wie kann Lernen im digitalen Religionsunterricht gelingen? Impulse aus Perspektive der LehrendenQualitative Perspektiven aus Perspektive der Lehrenden: Best-Practice-Beispiele; Gelingende Lernprozesse im digitalen Religionsunterricht:
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