Einheit • Friedrich • von Sabine Benz, Jenny Müller

Toleranz entdecken

Didaktisch-theologische Einführung zur Unterrichtseinheit "Toleranz entdecken" mit Kompetenzen, Zielen und methodischen Hinweisen für die Grundschule. Die Seite erläutert die pädagogische Herausforderung, Toleranz als abstraktes Konzept für Kinder erfahrbar zu machen und reflektiert die Bedeutung von Toleranzerfahrungen im schulischen Kontext.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Toleranz

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Religion-Ethik, Philosophie

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Toleranz als Konzept verstehen und von Indifferenz und Akzeptanz unterscheiden
Schüler können ihre eigenen Toleranzgrenzen reflektieren und begründen
Schüler können Wege in Extremismus verstehen und alternative Wege zur Identitätsfindung aufzeigen
Schüler können die Bedeutung von Menschenrechten für ein friedliches Zusammenleben erkennen
Schüler können antisemitische Denkstrukturen erkennen und ihnen entgegenwirken