Einheit • Friedrich • von Stefan Hermann
(In-)Toleranz
Fachlicher Informationstext zur Geschichte und Bedeutung von Toleranz in Theologie und Kirche. Der Text behandelt die historische Entwicklung des Toleranzbegriffs von Sebastian Castellio bis zur modernen Aufklärung und diskutiert Toleranz als grundlegende Tugend und Haltung in einer pluralistischen Gesellschaft.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Toleranz
Gesamtes Werk - 15 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Philosophie
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
5 Seiten
Lernziele
- Schüler können Toleranz als Konzept verstehen und von Indifferenz und Akzeptanz unterscheiden
- Schüler können ihre eigenen Toleranzgrenzen reflektieren und begründen
- Schüler können Wege in Extremismus verstehen und alternative Wege zur Identitätsfindung aufzeigen
- Schüler können die Bedeutung von Menschenrechten für ein friedliches Zusammenleben erkennen
- Schüler können antisemitische Denkstrukturen erkennen und ihnen entgegenwirken
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Recherchekompetenz
- Interpretation
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Empathie entwickeln
- Kommunikationsfähigkeit
- Perspektivübernahme
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Kreativität
- Medienanalyse
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