Unterrichtsmaterialien Gebot der Feindesliebe Religion Einheiten · Seite 23/66
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Einheit
Mini-BINGO
Methodische Hinweise und Spielanleitung für das Lernspiel "Mini-BINGO" im Religionsunterricht. Die Seite beschreibt den Spielverlauf, Variationen und praktische Tipps zur Durchführung des Spiels mit Schülern ab Klassengröße 6.
Einheit
Tod und Sterben
Theoretischer Informationstext zur subjektorientierten Perspektive auf Tod und Sterben im Religionsunterricht. Der Text erläutert die Komplexität des Themas aus kognitiver und emotionaler Perspektive sowie die Dimensionen eines reifen Todeskonzepts nach der Thanatopsychologie.
Einheit
Segen
Fachlicher Hinweistext zur subjektorientierten Perspektive auf den Segen in der Religionspädagogik. Der Text präsentiert empirische Beobachtungen und Fallbeispiele zur Wirkung von Segnung in verschiedenen religiösen Kontexten (Einschulung, Konfirmation, Seelsorge).
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Einheit
Liebe
Theoretischer Einführungstext zur subjektorientierten Perspektive auf das Thema Liebe im Religionsunterricht. Der Text diskutiert die Vielfalt von Liebeskonzepten im Internet und deren Relevanz für Schülerinnen und Schüler sowie die Möglichkeiten webgestützten Religionsunterrichts.
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Leiden/Theodizee
Theoretischer Einführungstext zur Theodizeefrage und zum Thema Leiden aus subjektorientierter Perspektive. Der Text behandelt die historische und gegenwärtige Relevanz der Frage nach Gott angesichts von Leid sowie gesellschaftliche Veränderungen in Glaubensvorstellungen und deren Auswirkungen auf dieses Thema.
Verwandte Themen
Einheit
Hoffnung
Theoretischer Informationstext zur subjektorientierten Perspektive auf Hoffnung. Der Text stellt die Definition von Hoffnung nach Lazarus dar und erläutert die psychologische Hoffnungsforschung von Snyder mit ihren Komponenten und Auswirkungen auf das menschliche Wohlbefinden.
Einheit
Heilsgeschichte/Israel
Theoretischer Fachtext zur subjektorientierten Perspektive auf Heilsgeschichte und Gottes Handeln in der Geschichte. Der Text behandelt entwicklungspsychologische Aspekte religiösen Urteils bei Kindern und Jugendlichen sowie die Interpretation von Gottes Wirken als interpretative Kategorie in der Lebensgeschichte.
Einheit
Glaube (und Wissen)
Theoretischer Informationstext zur subjektorientierten Perspektive auf Glaube und Glaubensentwicklung. Der Text behandelt die angeborene Neigung von Kindern zum Glauben, das Konzept des Urvertrauens und Fowlers Theorie der Glaubensentwicklung in verschiedenen Lebensphasen.
Einheit
Gebet
Fachlicher Informationstext zur subjektorientierten Perspektive auf das Gebet in der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern. Der Text präsentiert Forschungsergebnisse aus verschiedenen empirischen Studien zur Gebetspraxis bei Kindern, Jugendlichen und Schülern unterschiedlicher Schultypen.
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Gebot und Gesetz
Theoretischer Informationstext zur subjektorientierten Perspektive auf Gebote und Gesetze im Jugendalter. Der Text diskutiert die Spannung zwischen Fremdsteuerung durch Vorschriften und der Entwicklung von Selbststeuerung bei Jugendlichen, mit Bezügen zu theologischen und entwicklungspsychologischen Konzepten.
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Freiheit
Theoretischer Informationstext zur subjektorientierten Perspektive auf Freiheit in der Pädagogik. Der Text behandelt die Entwicklung des Freiheitsbegriffs vom Kleinkindalter bis zur Jugend und präsentiert empirische Befunde zu Lebenszielen von Jugendlichen.
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Ewiges Leben
Einführungstext zur subjektorientierten Perspektive auf das Thema "Ewiges Leben" mit alltäglichen Beispielen aus der Lebenswelt von Schülern. Der Text verbindet säkularisierte Sprachgebrauchskonnotationen mit theologischen Konzepten und leitet zur Erarbeitung transzendenter Fragen hin.
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Einheit
Evangelium
Fachlicher Informationstext zur Einführung in das Thema Evangelium aus subjektorientierter Perspektive. Der Text behandelt die Bedeutung des Evangeliums in liturgischen Kontexten, in der Erfahrung von Heranwachsenden sowie die kirchengeschichtliche und theologische Dimension des Begriffs.
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Engel
Einführungstext zur subjektorientierten Perspektive auf das Thema Engel mit Fokus auf kindliche Engelvorstellungen und die kulturelle Präsenz von Engeln in der modernen Gesellschaft. Der Text präsentiert ein Beispiel einer Schülerin und diskutiert die Omnipräsenz von Engeln in Alltag, Medien, Kunst und Kommerz.
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Böses/Satan/Teufel
Fachlicher Informationstext zur religionsgeschichtlichen und soziologischen Perspektive auf Satanismus und Teufelsglaube. Der Text behandelt die Veränderung des Teufelsglaubens seit der Aufklärung, satanistische Praktiken als Jugendphänomen und deren Darstellung in Horrorfilmen.
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Auferstehung/Ostern/Himmelfahrt
Theoretischer Einführungstext zur Thematik Auferstehung/Ostern/Himmelfahrt aus religionsdidaktischer Perspektive. Der Text behandelt die theologische Bedeutung dieser Themen, aktuelle Herausforderungen im Unterricht und Schülervorstellungen dazu.
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Bibel – Wort Gottes
Theoretischer Informationstext zur subjektorientierten Perspektive auf die Bibel im Religionsunterricht. Der Text präsentiert empirische Forschungsergebnisse zum Bibelverständnis und zur Glaubwürdigkeit der Bibel bei Schülern verschiedener Altersstufen.
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Information
Dieses Heft der Zeitschrift "Grundschule Religion" (Nr. 69, 4. Quartal 2019) behandelt das Thema "An der Krippe" und bietet umfangreiche Unterrichtsmaterialien für die Grundschule. Das Material umfasst Hintergrundtexte zur Weihnachtsgeschichte und zur Entstehung der Weihnachtskrippe, praktische Unterrichtsideen mit Arbeitsblättern, ein Wimmelposter mit Begleitheft, Bilderbuchstunden, Filmtipps und Rezensionen für den Religionsunterricht der Klassen 1-4.
Einheit
Und legte ihn in eine Krippe
Fachlicher Artikel von Fulbert Steffensky zur Weihnachtsgeschichte nach Lukas 2,7 und der theologischen Bedeutung der Krippe. Der Text analysiert die Krippe als zentrales Symbol der Weihnachtserzählung und deren Inszenierungsgeschichte in Krippendarstellungen und Krippenspielen.
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Einheit
Was machen die Hirten an der Krippe?
Didaktischer Hinweistext zur Weihnachtsgeschichte, der die Rolle der Hirten als Randgruppe und deren Bedeutung in der christlichen Heilsbotschaft erläutert. Der Text verbindet biblische Exegese mit pädagogischen Überlegungen für den Grundschulunterricht.
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Wohin wollen die Männer aus dem Morgenland?
Methodische Hinweise zur Arbeit mit einem Wimmelbild zur biblischen Erzählung der Weisen aus dem Morgenland. Die Seite erläutert die theologische und pädagogische Bedeutung der Geschichte sowie konkrete Unterrichtsansätze zur Förderung von Reflexion und Selbstfindung bei Schülerinnen und Schülern.
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Das Weihnachts-Quadrama
Anleitung zur Herstellung eines Quadramas als dreidimensionales Gestaltungsprojekt für die Weihnachtsgeschichte. Die Seite enthält eine schrittweise Bastelanleitungen mit Materialangaben und bebilderten Arbeitsschritten zur Erstellung eines vierseitigen Papiermodells.
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Die erste Weihnachtskrippe
Informationstext über die Entstehungsgeschichte der Weihnachtskrippe durch Franz von Assisi im Jahr 1223. Der Text beschreibt, wie Franz von Assisi die Idee hatte, die Weihnachtsgeschichte den Menschen durch eine lebendige Darstellung in einer Höhle in Greccio näher zu bringen.
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Spurensuche im Krippengewimmel
Methodische Hinweise zur Arbeit mit einem Wimmelbild zur Weihnachtskrippe. Der Text erläutert die theologische Bedeutung der Krippe, die Vielfalt an der Krippe als theologische Idee und gibt Hinweise zum Aufbau und zur Arbeit mit dem Wimmelbild im Unterricht.
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Worum geht es wirklich an Weihnachten?
Informationstext zur Bedeutung von Weihnachten und der Krippe als Vermittlung des Wunders der Menschwerdung Gottes. Der Text behandelt die Spannung zwischen säkularer Kommerzialisierung und religiösem Kern der Weihnachtszeit sowie die Rolle von Brauchtum und Legenden bei der Vermittlung weihnachtlicher Inhalte.
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Durchkreuzt? – Was uns Jesus verspricht
Informationsseite mit Produkthinweisen, Kundenservice-Kontaktdaten und Verlagsangaben der Mediengruppe Oberfranken. Enthält Hinweise auf Piktogramme und Verweise auf weitere Materialien aus der Kreativen Ideenbörse.
Bereit, wenn du es bist
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Einheit
Die Heilige Familie – aktueller als man denkt - M4
Informationstext zur Heiligen Familie mit historischem Hintergrund und theologischer Bedeutung. Der Text erläutert die Verehrung der Heiligen Familie in der katholischen Tradition, ihre Entstehung im 19. Jahrhundert und die aktuelle Bedeutung des Festes für das christliche Leben.
Einheit
„Ich sehe was, das du nicht siehst!“ – Die verschiedenen Dimensionen von Wahrheit altersgemäß aufgreifen
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Thema Perspektivenwechsel und Wahrnehmung im Religionsunterricht. Die Seite präsentiert den thematischen Schwerpunkt, Lernziele der Schülerinnen und Schüler sowie eine Übersicht der Unterrichtsmaterialien (M1-M6) für 6-8 Stunden Unterricht in den Klassen 5/6.
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Im Einsatz für die Schöpfung - Teil 1
Übersichtsseite mit Materialaufstellung für die Unterrichtseinheit „Im Einsatz für die Schöpfung". Die Tabelle listet alle Themen der Einheit mit den jeweils zusätzlich benötigten Materialien auf, um Lehrkräfte bei der Vorbereitung zu unterstützen.
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Die Schöpfung - Teil 2
Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit dem biblischen Paradies und persönlichen Paradiesvorstellungen. Schüler sollen die Bibeltextstelle analysieren, ihre eigenen Vorstellungen kreativ darstellen und reflektieren, warum Paradiesvorstellungen bedeutsam sind.
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Die Schöpfung - Teil 1
Übersichtsseite mit Materialaufstellung für eine Unterrichtsreihe zum Thema „Die Schöpfung". Die Tabelle listet alle Unterrichtsthemen mit den jeweils benötigten Materialien und Ressourcen auf.
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Vorschlag für eine Klassenarbeit
Klassenarbeit zur Bibelwissenschaft mit Aufgaben zu den Methoden der Bibelkritik (Literarkritik, Formkritik, Redaktionsanalyse) und zur Zwei-Quellen-Theorie. Schüler ordnen Methoden zu, stellen Aufgaben dar und untersuchen Evangelientexte auf ihre Herkunft.
Einheit
Das Vaterunser in zwei Versionen – die Intention der Evangelisten
Arbeitsblatt mit Vergleichsaufgaben zu zwei Fassungen des Vaterunsers aus den Evangelien nach Lukas und Matthäus. Die Schüler sollen die Unterschiede zwischen den Texten analysieren und Hypothesen zur Entstehungsgeschichte entwickeln.
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In der Werkstatt eines Evangelisten – die Arbeit des Redaktors
Arbeitsblatt mit einer Kunstanalyse-Aufgabe basierend auf Caravaggios Gemälde "Evangelist Matthäus mit dem Engel" (1602). Die Schüler sollen das Bild beschreiben und interpretieren, um Einblicke in die historische Vorstellung der Evangeliumsentstehung zu gewinnen.
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Literarkritik am Neuen Testament – die synoptische Frage
Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Bibelwissenschaft: eine Analyse-Aufgabe zu Klassenarbeitsfehlern und Arbeitsaufträge für einen simulierten Theologen-Kongress, bei dem Schüler die synoptische Frage durch Hypothesenverteidigung und Gegenargumentationen bearbeiten.
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Ein Text in zwei Fassungen – die Noah-Geschichte
Arbeitsblatt zur Analyse der Noah-Geschichte aus der Bibel (Gen 6,1–7,12). Schüler sollen Widersprüche und Wiederholungen im Text markieren und die Textpassagen neu ordnen, um zwei in sich konsistente Versionen zu rekonstruieren.
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Der Turmbau zu Babel – Geschichtsschreibung, Sage oder Mythos?
Arbeitsblatt mit einer künstlerischen Grafik zum Thema Babel, die verschiedene biblische Motive aus unterschiedlichen Zeiten kombiniert. Schüler sollen das Bild beschreiben, biblische Motive identifizieren und den Gesamteindruck diskutieren.
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Aus vielen Quellen – die komplexe Geschichte von König David
Arbeitsblatt zur Analyse des König-David-Berichts aus der Bibel mit vier verschiedenen Textquellen (Brief, Frontberichte, ärztlicher Bericht) und Aufgaben zur Untersuchung von Textgattungen, Informationsgehalt und chronologischer Rekonstruktion.
Einheit
Form follows function – sprachliche Form und Aussageabsicht biblischer Texte
Arbeitsblatt mit zwei Aufgabengruppen zur Sprachreflexion und Textproduktion. Die erste Aufgabe behandelt die Beziehung zwischen Form und Funktion anhand von Gefäßen, die zweite Aufgabe verlangt das Verfassen verschiedener Textsorten (Warnung, Werbung, Erklärung, Lexikoneintrag) mit unterschiedlichen Aussageabsichten.
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Wie liest man die Bibel? – Einführung in die Bibelinterpretation
Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit persönlichen Gründen für oder gegen die Bibellektüre. Schüler wählen eine dargestellte Person aus und vervollständigen einen Satz, bevor sie ihre Ergebnisse in der Gruppe diskutieren.
Schon gefunden, was du suchst?
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Das Adventsspiel
Informationstext über die Geschichte und Bedeutung von Advents- und Weihnachtsmärkten sowie die religiöse Bedeutung der Adventszeit und des Symbols der Kerze im christlichen Glauben.
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Bräuche, die jeder kennt – Doch was steckt dahinter?
Arbeitsblatt mit zwei Lerneinheiten zum Thema Advent und Weihnachten: M 5 behandelt die Symbolik des Adventskranzes mit Verständnisfragen, M 8 fordert Schüler auf, traditionelle Advents- und Weihnachtsspeisen in einer Mindmap zu sammeln und mit einem Kontrolltext zu vergleichen.
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Nächstenliebe als Beruf
Didaktischer Kommentar zur Unterrichtseinheit "Nächstenliebe als Beruf" mit Reflexion über religiöse Motive des Helfens und deren Bedeutung für Berufsschüler in helfenden Berufen. Enthält Übersicht der Unterrichtsbausteine und Lernziele.
Einheit
Gottes Liebe und die Liebe zu Gott
Didaktischer Kommentar zur Unterrichtseinheit "Gottes Liebe und die Liebe zu Gott" mit Erläuterung der pädagogischen Ziele und Herausforderungen sowie Übersicht der Unterrichtsmaterialien (M2.1–M2.8) und Lernziele für Schülerinnen und Schüler an berufsbildenden Schulen.
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Geocaching-Detektive
Informationstext zur Einführung in Geocaching als moderne Schnitzeljagd mit GPS-Technologie. Der Text erklärt die Grundlagen, Geschichte und praktische Durchführung von Geocaching sowie dessen Einsatz im Unterricht zur Vermittlung biblischer Geschichten.
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Und ... Action(bound)!
Informationstext zur Methode Actionbound als digitale Lernmethode. Der Text erläutert die Grundlagen von Actionbound, seine Entstehung, die beiden Komponenten (App und Bound-Creator) sowie die Möglichkeiten der Methode für den schulischen Unterricht.
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Mord im Weinberg (Markus 12,1–12)
Theologische und didaktische Erschließung des Gleichnisses von den bösen Winzern (Markus 12,1–12). Der Text erläutert die historische Kontextualisierung des Gleichnisses, warnt vor antijudaistischen Fehlinterpretationen und analysiert die wirtschaftlichen und sozialen Verhältnisse der Pachtsituation im antiken Palästina.
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Massaker in Bethlehem (Matthäus 2,1–23)
Theologische und didaktische Erschließung der Erzählung vom Kindermord in Bethlehem (Matthäus 2,1–23). Der Text erläutert die biblische Geschichte, ihre historische Kontextualisierung, theologische Bedeutung und Parallelen zur Mose-Geschichte sowie ihre Relevanz für den Religionsunterricht.
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Falsche Schulden (Lukas 16,1–9)
Theologische und didaktische Erschließung des Gleichnisses vom unehrlichen Verwalter (Lukas 16,1–9). Der Text erläutert die Botschaft Jesu über den Umgang mit Geld und Reichtum im Kontext der Gottesherrschaft sowie die didaktischen Lernmöglichkeiten durch Perspektivwechsel und das Thema ökonomische Solidarität.
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