Unterrichtsmaterialien Religion: Christentum
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Einheit
Spiritualität als Resilienz- oder Risikofaktor - Ein unverzichtbarer Teil der Kinder- und Jugendhilfe - Teil 1Spirituelle Erziehung ist ein Menschenrecht; Spiritualität als Stiefkind der Jugendhilfe; Spiritualität als Teil der kindlich-jugendlichen Entwicklung; Gibt es positive und negative Spiritualität?; Spiritualität als Resilienzfaktor in der Kinder- und Jugendhilfe
Christentum
1-13. Klasse
Grundschule
13 SeitenChristentum1-13. KlasseGrundschule13 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Rituale für die Kinder- und Jugendhilfe - Teil 1Heile Vision; Gold würdigen; Weaver-Bundle; Holundergold; Wunsch-/Dankes-/Segensbaum; Jahresfeste
Kindergottesdienst1-13. KlasseGrundschule11 SeitenKindergottesdienst1-13. KlasseGrundschule11 Seiten
Einheit
Rituale für die Kinder- und Jugendhilfe - Teil 2Sonne trinken 1; Sonne trinken 2; Gedenkrunde; Beispiele für weitere Trauerrituale; Durch das Tor gehen; Abschiede und Übergänge; Schlechte Erfahrung hinter sich lassen; Der Diamant meiner Erfahrungen; Chanten; Unsere Welt-Ritual; Sich mit Himmel und Erde verbinden; Himmel und Erde verbinden; Erdheilungszeremonie; Die eigenen Sterne ordnen; Die alte Haut abstreifen; Das Alte ehren; Tisch- und Nachtgebete; Geburtstage und andere persönliche Feiertage
Kindergottesdienst1-13. KlasseGrundschule15 SeitenKindergottesdienst1-13. KlasseGrundschule15 Seiten
Einheit
Rituale für die Kinder- und Jugendhilfe - Teil 4Motherstick; Vaterspirale; Wir gehören zusammen; Feiern in Abwesenheit; Rituale nicht nur für Kinder und Jugendliche; Auf einen Blick
Kindergottesdienst1-13. KlasseGrundschule8 SeitenKindergottesdienst1-13. KlasseGrundschule8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Religionsunterricht mit Kindern ohne religiöse Sozialisation – Impulse für den Religionsunterricht in der GrundschuleReligionsunterricht mit Kindern ohne religiöse Sozialisation – Impulse für den Religionsunterricht in der Grundschule
Kindergottesdienst1-12. KlasseGrundschule14 SeitenKindergottesdienst1-12. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Kindern das Wort geben im Kontext religiöser SprachbildungKinder im Unterricht reden lassen; Kinder im Unterricht erzählen lassen; Kinder im Unterricht mehr Gespräche führen
lassen; Kinder im Unterricht Sprache finden lassen
Kindergottesdienst1-13. KlasseGrundschule10 SeitenKindergottesdienst1-13. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
(Wie) kommen konfessionslose Kinder und Jugendliche in den Blick? – Religiöse Bildung angesichts von KonfessionslosigkeitEinführung; Zum Begriff; Versuch einer Annäherung an die Gruppe der Konfessionslosen an der Schule; Herausforderungen und mögliche Ziele religiöser Bildung von Konfessionslosen; Gestaltung von angemessenen Lernangeboten für Konfessionslose; Zusammenfassung (Schaubild)
Kindergottesdienst1-13. KlasseGrundschule10 SeitenKindergottesdienst1-13. KlasseGrundschule10 Seiten
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