Unterrichtsmaterialien Physik: Polarisation
17 MaterialienIn über 17 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Physik: Polarisation findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Über Polarisation unterrichten - Ein experimenteller Zugang zum Thema PolarisationIm Folgenden wird eine fachliche Grundstruktur angeboten. Diese Inhalte werden durch Schülerversuche und Aufgabenstellungen, mögliche Lösungen dazu und eine Materialliste illustriert. Ein Analogieversuch, Bilder und Applets sollen helfen, Lernschwierigkeiten zu überwinden.
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Motorradkrümmer, Schinken und CD-Hüllen - Beispiele in Natur und Technik, wie aus weißem Licht Farbverläufe werdenDie Farbentstehung aufgrund von Interferenzeffekten und Polarisation erweist sich gegenüber der Brechung als vielfältiger. Im Folgenden werden hierzu Beispiele aus Natur und Technik näher betrachtet. Die fachlichen Hinweise unterstützen die Lehrkraft bei der Planung und Durchführung des Unterrichts.
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Eins aufs andere beziehen ... - Ein phänomenologischer Zugang zur optischen Polarisation in zehn SchrittenEins aufs andere beziehen ... - Ein phänomenologischer Zugang zur optischen Polarisation in zehn Schritten
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VERSUCHSKARTEIDie Versuchskartei umfasst einen Versuch zu Interferenzerscheinungen an einer Seifenhaut und die Polarisation von Licht durch Reflexion. Benötigte Geräte und Materialien sowie Hinweise zur Vorbereitung sind aufgelistet. Lösungen für die Lehrkraft sind enthalten.
Verwandte Themen
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Von der Polarisation zum 3D-Kino - Experimente zur Funktionsweise aktueller 3D-VisualisierungstechnologieDie SuS führen Modellexperimente durch, um über linear und zirkular polarisiertes Licht und λ/4-Folie zu lernen. Aus ihren Erkenntnissen leiten sie die Funktionsweise von 3D-Kinos und LCDs ab. Die didaktischen Hinweise unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.
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VersuchskarteiPolarisations-Versuche mit Sonnenbrillen; Modellexperiment zur Funktionsweise des Kohlemikrofons
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Selbst gemacht - Schülerinnen und Schüler erstellen Animationen zum Thema PolarlichterAbläufe von Prozessen zu erläutern, ist im Physikunterricht für SuS wie für Lehrkräfte eine Standardaufgabe. Als Lehrkraft greift man dabei oft auf Bilderabfolgen aus Büchern oder dem Internet zurück oder entwirft diese an der Tafel. Die Möglichkeiten, mithilfe statischer Bilder zeitliche Abläufe zu veranschaulichen, sind jedoch begrenzt. Das kann dazu führen, dass Informationen von Lernenden missinterpretiert werden.
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