Unterrichtsmaterialien Philosophie: Werte und Normen
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Einheit
Ethische Reflexion in unterschiedlichen Kontexten der PflegeNotfallpflege; Intensivpflege; Pflege in der frühen Lebenszeit, in Kindheit und Jugend; Pflege in der eigenen Häuslichkeit; Stationäre Altenhilfe; Pflege von Menschen mit Demenz; Pflege am Lebensende; Pflege in der Psychiatrie; Pflege von Menschen in prekären Lebenslagen
Familienleben
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
62 SeitenFamilienleben10-13. KlasseSekundarstufe 262 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
NaturrechtstheorienDas Recht des Stärkeren; Vernunftrecht; Individualistisches Recht; Soziale Gerechtigkeitstheorien
Benachteiligung und Ungerechtigkeit10-13. KlasseSekundarstufe 2146 SeitenBenachteiligung und Ungerechtigkeit10-13. KlasseSekundarstufe 2146 Seiten
Einheit
Ist der Tod unverfügbar?In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schüler:innen mit Vorstellungen von einem Leben nach dem Tod und reflektieren die Auswirkungen auf ihr Leben. Der zentrale Text ist der Religionskritik von Ludwig Feuerbach entnommen.
Gefühle und Bedürfnisse7-8. KlasseSekundarstufe5 SeitenGefühle und Bedürfnisse7-8. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Egalitaristische PositionenTierrechte; Schwacher Egalitarismus; Erweiterter Egalitarismus; Starker Egalitarismus; Absoluter Egalitarismus; Kritik an Tierrechten
Benachteiligung und Ungerechtigkeit10-13. KlasseSekundarstufe 2138 SeitenBenachteiligung und Ungerechtigkeit10-13. KlasseSekundarstufe 2138 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Jean-Jacques Rousseau: Leben und Schriften eines Philosophen, der die Welt veränderte - M1Jean-Jacques Rousseau: Leben und Schriften eines Philosophen, der die Welt veränderte - M1
Gefühle und Bedürfnisse5-10. KlasseSekundarstufe9 SeitenGefühle und Bedürfnisse5-10. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Gottes DriveDer Beitrag beschreibt das Verhältnis von Vernunft zur Religion, insbesondere zum Christentum, nach der Aufklärung. Er untersucht, inwiefern Vernunft moralische Begründungen aus einer religiösen Haltung braucht, und fragt nach ihrer Relevanz für die individuelle Freiheit.
Freiheit5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenFreiheit5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
„Weil jeder Mensch anders ist“ – Die ethischen Themen der interviewten Schülerinnen und Schüler - Teil 1„Weil jeder Mensch anders ist“ – Die ethischen Themen der interviewten Schülerinnen und Schüler
Eltern und Geschwister5-13. KlasseSekundarstufe25 SeitenEltern und Geschwister5-13. KlasseSekundarstufe25 Seiten
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