Einheit • Raabe

Welche Beweggründe beeinflussen mein Handeln?

Arbeitsblatt mit fünf Aufgaben zu ethischen Entscheidungssituationen. Schüler analysieren zwei Fallbeispiele (Michael mit Motorroller, Nicole mit Wechselgeld) und reflektieren über Gewissen, Handlungsmotive und richtige Entscheidungen durch Textanalyse, Begründung, Interview-Simulation und Murmelgespräch.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Gewissen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Handeln in Verantwortung, Philosophische Fragen und Themen, Gewissen, Vorbild, Verhalten, Orientierung, Ehrlichkeit, Erziehung

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff Gewissen definieren und erklären, wie sich das Gewissen entwickelt
Schüler treffen moralische Entscheidungen und begründen diese anhand von Fallbeispielen
Schüler unterscheiden die vier Stadien der Gewissensbildung und wenden diese auf konkrete Situationen an
Schüler erörtern Konfliktsituationen im Rollenspiel und erarbeiten Lösungen im Dialog