Unterrichtsmaterialien Philosophie: Werte und Normen
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Einheit
Gewissen – Was ist das?Gewissen – Was bedeutet das für mich?
Gewissen
9-10. Klasse
Gesamtschule
3 SeitenGewissen9-10. KlasseGesamtschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Welche Beweggründe beeinflussen mein Handeln?Was bestimmt mein Handeln?
Gewissen9-10. KlasseGesamtschule2 SeitenGewissen9-10. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Zwei Vorschläge für LeistungsüberprüfungenM15 Erich Fromm: Die menschliche Destruktivität; M16 Determiniert oder frei? – Die Frage nach der Verantwortung für das eigene Handeln
Menschliche Verantwortung11-13. KlasseGymnasium3 SeitenMenschliche Verantwortung11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Impfen: Kleiner Pieks - große Diskussionen - M5-M8Impfen: Kleiner Pieks - große Diskussionen - M5-M8
Verantwortung für Mitmenschen5-10. KlasseSekundarstufe12 SeitenVerantwortung für Mitmenschen5-10. KlasseSekundarstufe12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
„Bin ich meines Bruders Hüter?“ – Wieso Verantwortung übernehmen?„Bin ich meines Bruders Hüter?“ – Wieso Verantwortung übernehmen?; Haben wir nicht alle unser Päckchen zu tragen?
Verantwortung für sich selbst übernehmen10-11. KlasseGesamtschule5 SeitenVerantwortung für sich selbst übernehmen10-11. KlasseGesamtschule5 Seiten
Einheit
Verantwortung übernehmen? – Mein Einfluss auf die WeltM9 Was tun? – Die Ölplattform Deepwater Horizon steht in Flammen; M10 Hans Jonas’ Forderung nach einer Diktatur -
Methodenkasten: Eine Debatte führen - Methodenkasten: Eine Ausstellung organisieren
Verantwortung für sich selbst übernehmen11. KlasseGymnasium5 SeitenVerantwortung für sich selbst übernehmen11. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Recht und Verantwortung – was heißt das konkret?Ein Bild der Justitia dient als Einstieg in die Auseinandersetzung mit dem Thema „Recht und Gerechtigkeit“. Im Zuge der Interpretation des Bildes wird Vorwissen evaluiert und gemeinsam strukturiert. Grundlagen unseres Rechtssystems werden reflektiert. Ein Text informiert über die ab dem 14. Lebensjahr geltende Strafmündigkeit. Im stummen Schreibgespräch erörtern die Lernenden, ob Jugendliche in diesem Alter bereits die volle Verantwortung für ihr Tun übernehmen können.
Verantwortung für sich selbst übernehmen7-8. KlasseGesamtschule3 SeitenVerantwortung für sich selbst übernehmen7-8. KlasseGesamtschule3 Seiten
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