Unterrichtsmaterialien Philosophie
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831 Materialien
Einheit
Was ist eigentlich Antisemitismus?Die SuS reflektieren Vorurteile über verschiedene Gruppen und deren Auswirkung auf den Alltag der Betroffenen. Des Weiteren beschäftigen sie sich mit Antisemitismus und diskutieren die Auswirkungen für die Betroffenen. Abschließend erarbeiten sich die SuS die Entstehung der Judenfeindschaft.
Aberglaube
5-13. Klasse
Sekundarstufe
6 SeitenAberglaube5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Trauerrituale in unserem KulturkreisM8 Trauerrituale – ein Bildermuseum; M9 Trauerrituale – ein Arbeitsblatt; M10-M13 Trauerrituale – vier Informationstexte
Abschiednehmen9-10. KlasseMittlere Schulen7 SeitenAbschiednehmen9-10. KlasseMittlere Schulen7 Seiten
Einheit
Leistungskontrolle und Abschluss der ReiheM13 Pro und kontra Singer – wir bereiten eine Diskussion vor
Abschiednehmen5-10. KlasseGymnasium4 SeitenAbschiednehmen5-10. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
Dimensionen menschlicher ExistenzLeiblichkeit; Subjekte, Personen, Identität; Menschenwürde und Menschenrechte; Sinn; Sterben, Tod und Trauer
Abschiednehmen10-13. KlasseSekundarstufe 248 SeitenAbschiednehmen10-13. KlasseSekundarstufe 248 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Richard Rorty und der „postmoderne“ Abschied von der WahrheitEinleitung: Die Postmoderne als Zeitalter radikaler Pluralität; Diesseits der Wahrheit: Politik als Kampf um Deutungsmacht (Foucault, Bourdieu); Dezisionismus und Antagonismus (Derrida, Mouffe); Richard Rorty: Eine pragmatische Abkehr vom Rationalismus der Aufklärung; Ethnozentrismus und Kontextualismus; Aufwertung des Narrativen – Rortys „Schule der Empfindsamkeit“; Das Kontingenzbewusstsein und Solidaritätsgefühl der liberalen Ironikerin; Schluss: Demokratie – ganz ohne Wahrheitsanspruch?
Abschiednehmen10-13. KlasseSekundarstufe 223 SeitenAbschiednehmen10-13. KlasseSekundarstufe 223 Seiten
Einheit
#IchBinKeinVirusDie SuS beschäftigen sich mit Rassismus und Verschwörungstheorien im Kontext der Corona-Pandemie. Des Weiteren analysieren sie eine Karikatur zur viralen Xenophobie und zu der Schließung der Grenzen. Abschließend beurteilen die SuS, ob vor dem Corona-Virus Menschen aus verschiedenen Ländern gleich sind und berücksichtigen dabei wirtschaftliche, legale und ethisch-moralische Aspekte.
Abschiednehmen8-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenAbschiednehmen8-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Teste dein Wissen – Vorschlag für eine LernerfolgskontrolleM15 Abschließender Test zur Unterrichtsreihe
Abschiednehmen5-10. KlasseGymnasium3 SeitenAbschiednehmen5-10. KlasseGymnasium3 Seiten
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