Unterrichtsmaterialien Musik: Tanz und Tanzformen
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Einheit
Akteur_innen in musikpädagogischen ArbeitsfeldernEinleitung (Michael Dartsch & Christine Stöger); Musiklernende im musikpädagogischen Feld; Sozialisationsakteur_innen (Franziska Olbertz); Menschen, die in musikpädagogischen Arbeitsfeldern tätig sind
Darstellung von Musik durch Bewegung
1-13. Klasse
Grundschule
66 SeitenDarstellung von Musik durch Bewegung1-13. KlasseGrundschule66 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ältere Musikgeschichte bis 1800Antikes Griechenland; Geistliche Musik des Mittelalters; Weltliche Musik des Mittelalters; Hochmittelalter; Renaissance; Spätniederländisches Zeitalter; Englands Elisabethanisches Zeitalter; Entstehung der Oper; Das protestantische Deutschland · Instrumentalmusik; Metastasianische Oper · Händel; Frankreich im 17. / 18. Jh.; Frühklassik · J. S. Bach; Instrumentalmusik der Klassik; Vokalmusik der Klassik
Aufbau des Fünf-Linien-Systems10-13. KlasseSekundarstufe 2172 SeitenAufbau des Fünf-Linien-Systems10-13. KlasseSekundarstufe 2172 Seiten
Einheit
Ausweitungen und InterrelationenVerflechtungen von Kulturen in Aufführungen; Aufführungen der Künste; Kulturelle Aufführungen/cultural performances
Epochen10-13. KlasseSekundarstufe 292 SeitenEpochen10-13. KlasseSekundarstufe 292 Seiten
Einheit
„Der Spielautomat“ – wer spielt wie?„Der Spielautomat“ – wer spielt wie?
Instrumente1-6. KlasseGrundschule4 SeitenInstrumente1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Musik umsetzen und gestalten - einfach kreativ - Teil 5Die Kinder setzen sich anhand unterschiedlicher Musikstücke mit verschiedenen Bewegungsformen und Stimmungen auseinander. Durch kreative Arbeitsaufträge untersuchen die Lernenden den Charakter und die Wirkung der Musik und bekommen zusätzliche Hintergrundinformationen zu den Stücken und den Komponisten. Das Material beinhaltet insgesamt vier komplett ausgearbeitete Unterrichtsentwürfe.
Darstellung von Musik durch Bewegung1-4. KlasseGrundschule15 SeitenDarstellung von Musik durch Bewegung1-4. KlasseGrundschule15 Seiten
Einheit
Kinderspiele früher und heute - Aktives Musikhören rund um das Thema SpielzeugDie SuS analysieren Klavierstücke von Georges Bizet und Erik Satie. Des Weiteren erfinden sie eigene Musik auf dem Spielplatz.
Instrumente1-4. KlasseGrundschule6 SeitenInstrumente1-4. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Blauer Ton und klingender Kreis - Kinder experimentieren mit Farben und KlängenSchon das Verklanglichen einer vorgegebenen Grafik ist durch die vielen möglichen Wege der Interpretation und der daraus entstehenden Ergebnisse für Kinder spannend. Noch größer kann dann die Motivation zur Gestaltung einer Komposition auf der Grundlage eines eigenen Bildes sein. Die hier vorgestellten Zufallstechniken lassen Bilder von ganz eigenem Reiz entstehen.
Assoziatives Hören2-6. KlasseGrundschule5 SeitenAssoziatives Hören2-6. KlasseGrundschule5 Seiten
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