Unterrichtsmaterialien Musik: Musik im Alltag und in den Medien
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Einheit
Lehrtexte - Teil 1Die Bühnenshow von DJ Bobo (1); Die Bühnenshow von DJ Bobo (2); Die Bühnenshow von DJ Bobo (3); Die Bühnenshow von DJ Bobo (1-3) (Lösung); Ein Steckbrief; Ein Steckbrief (Lösung); Musikrichtungen; Musikrichtungen (Lösung); Zusammenhang Musik – Stimmung (1); Zusammenhang Musik – Stimmung (2); Zusammenhang Musik – Stimmung (1 & 2) (Lösung)
Radio und Fernsehen
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
11 SeitenRadio und Fernsehen5-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2Interaktive Arbeitsblätter (Übersicht)
Radio und Fernsehen5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenRadio und Fernsehen5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Rock 'n' Religion - M3-M4Fettes Brot: An Tagen wie diesen; Der barmherzige Samariter; Der Wechsel der Perspektive; Deichkind: Bück dich hoch; »Burn dich aus!«; »Wir haben nichts mitgebracht, wir können nichts mitnehmen«; Burnout – keine eingebildete Krankheit .
Bibel5-10. KlasseSekundarstufe 113 SeitenBibel5-10. KlasseSekundarstufe 113 Seiten
Einheit
Ludwig van BeethovenDer klassische Komponist und Pianist Ludwig van Beethoven ist auf der ganzen Welt bekannt. Seine Musik inspiriert die Menschen bis heute, sodass sein 250. Geburtstag im Jahr 2020 rund um den Erdball gefeiert wid. Gehen Sie anlässlich des Beethovenjahrs 2020 mit Ihren Schülern auf musikalische Entdeckungsreise und erarbeiten Sie mit Hilfe der digitalen Materialien als Download verschiedene Schwerpunkte aus dem Leben des Künstlers in Ihrem Musikunterricht.
Radio und Fernsehen5-10. KlasseHauptschule13 SeitenRadio und Fernsehen5-10. KlasseHauptschule13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Schnittstelle MedienMedienbegriffe und Medienmetaphern; Vorgänge vor der Kamera; Mediengeschichten; Kulturmodelle; Theater- und Medienwissenschaft
Radio und Fernsehen10-13. KlasseSekundarstufe 221 SeitenRadio und Fernsehen10-13. KlasseSekundarstufe 221 Seiten
Einheit
RockmusikIn der Grundschulzeit beginnen die meisten Kinder damit, ihren eigenen Musikgeschmack zu finden und sich damit aktiv auseinanderzusetzen. Pop- und Rockmusik spielen eine bevorzugte Rolle. Sie ist in unserem Alltag inzwischen seit mehreren Generationen allgegenwärtig. Doch wann begann alles und wie entwickelte sich die Rockmusik bis heute? Welche musikalischen Umgangsweisen können Kinder zu diesem Thema für sich erobern?
Musik1-6. KlasseGrundschule4 SeitenMusik1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Pop als AngebotPopuläre Musik, ihre spezifischen Praxen und ihre Ästhetik haben in der Wahrnehmung deutschsprachiger Musikpädagogik eine wechselhafte Geschichte hinter sich. Das Gespräch mit Michael Ahlers skizziert neue Potenziale und sensibilisiert auch für mögliche Hindernisse, wenn Popmusik in der Grundschule stattfinden soll.
Artikulation1-6. KlasseGrundschule5 SeitenArtikulation1-6. KlasseGrundschule5 Seiten
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