Unterrichtsmaterialien Musik: Musik verschiedener Kulturen — Materialien für deinen Unterricht 15 MaterialienUnterrichtsmaterialien Musik: Musik verschiedener Kulturen 15 Materialien
Unterrichtsmaterialien Musik: Musik verschiedener Kulturen
15 MaterialienIn über 15 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Musik: Musik verschiedener Kulturen findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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15 Materialien
Einheit
Die Geschichte der besaiteten Tasteninstrumente mit einem Vergleich von Cembalo und modernem FlügelM1 Zur Geschichte der Klavierinstrumente; M2 Abbildungen verschiedener Kiel- und Hammerklavier- instrumente – Zitate über Clavichord und Hammerflügel; M3 Darstellungen verschiedener Mechanikmodelle; M4 Bach, Sarabande aus der Partita Nr. 1 B-Dur BWV 825
Entwicklung und Geschichte der Musik
10-13. Klasse
Gymnasium
6 SeitenEntwicklung und Geschichte der Musik10-13. KlasseGymnasium6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lieder und Instrumente verschiedener LänderDie SuS spielen auf verschiedenen Instrumenten und singen ein mehrsprachiges Lied. Anschließend lernen sie Begrüßungsrituale kennen und begleiten ein Lied mit Rhythmusinstrumenten. Zuletzt beschäftigen sich die Lernenden mit landestypischen Musikinstrumenten.
Instrumente1-4. KlasseGrundschule9 SeitenInstrumente1-4. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
Inhaltsfeld Hörkultur - Teil 2Durch vielseitige Spiele zur Schulung des Hörens werden die Kinder motiviert, sich mit dem Bereich "Musik hören" auseinanderzusetzen. Außerdem lernen die Kinder die Klänge verschiedener Instrumente kennen und wenden ihr neues Wissen beim hören verschiedener Musikstücke an. Das Material enthält außerdem einen Test, sowie dazu passende (Selbst-)Bewertungsbögen.
Analytisches Hören1-4. KlasseGrundschule17 SeitenAnalytisches Hören1-4. KlasseGrundschule17 Seiten
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Kinderrechte und Musikunterricht - Ein Interview mit Christin TellischMenschen- und Kinderrechte enthalten die wichtigsten Grundwerte für das soziale Zusammenleben. Sie sollten für alle Situationen, in denen Menschen miteinander agieren, im Fokus stehen: Im Alltag miteinander, in der Seniorenpflege, in der Behindertenarbeit, im Umgang mit Menschen aus anderen Kulturen und mit Kindern. Daher sollten alle pädagogischen Fachkräfte diese Rechte und die notwendigen Handlungskompetenzen kennen.
Hörweisen und Musikgeschmack1-13. KlasseGrundschule2 SeitenHörweisen und Musikgeschmack1-13. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
WassermusikIn der eigenen Wohnung gibt es die vielfältigsten Wasserklänge. Hier ist Ausprobieren gefragt in Küche und Badewanne – am besten mit der ganzen Familie. Diese individuellen Erfahrungen können dann in der Schule beim Musizieren auf Wassertrommeln aus Afrika eingebracht und vertieft werden. Und das Basteln von Eintauchflöten kann als Projekt sogar zum eigenen Instrument führen.
Lieder1-6. KlasseGrundschule4 SeitenLieder1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
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Kapitel 2 Kunst und WissenschaftDie zwei Kulturen: Naturwissenschaft contra Geisteswissenschaft?
Wissenschaft contra Kunst?; Definitionen und Grenzziehungen:
Wo liegen die Grenzen zwischen Kunst und Wissenschaft?; Annäherung 1: Kunst als Wissenschaft. Der Kampf um gesellschaftliche Anerkennung; Annäherung 2: Wissenschaft als Kunst. Selbstreflexion der Wissenschaften; Berührungen und Überschneidungen: Wo liegen die Gemeinsamkeiten zwischen Kunst und
Wissenschaft?; Fiktionalität: Die Erfindung der Welt; Das Schöpferische: Kreativität in Kunst und Wissenschaft; Intuition und Unbewusstes: Erkennen jenseits der bewussten Planung und Kontrolle; Gefühle: Die emotionalen Grundlagen des Denkens; Die vielen Kulturen: An die Stelle der zwei Welten tritt eine Vielheit der Kulturen.; Transdisziplinarität als Chance: Zwischen den Disziplinen eröffnen sich neue Räume.
Entwicklung von Wissenschaft und Technik10-13. KlasseSekundarstufe 229 SeitenEntwicklung von Wissenschaft und Technik10-13. KlasseSekundarstufe 229 Seiten
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Mit Ali Baba auf dem HühnerhofTiere auf dem Bauernhof zu besingen und ihre Tierstimmen nachzuahmen – das ist ein Spiel mit Sprache und der eigenen Stimme, das als musikalischer Spaß in vielen
Kulturen vorkommt. Hier werden der Kinderliedklassiker „Hühnerhof“ von Fredrik Vahle und das türkische Lied vom Bauern „Ali Baba“ kombiniert und auch zum Erforschen von Mehrzahlbildungen genutzt.
Musik verschiedener Kulturen1-6. KlasseGrundschule6 SeitenMusik verschiedener Kulturen1-6. KlasseGrundschule6 Seiten
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