Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klett Kallmeyer
87 MaterialienIn über 87 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Mathematik: Klett Kallmeyer findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Auswählen
87 Materialien
Einheit
Übendes Entdecken, entdeckendes ÜbenWo wollen wir hin?; Wie können wir dorthin kommen?; Warum so und nicht anders?
Arbeitsmittel und Methoden
1-13. Klasse
Grundschule
17 SeitenArbeitsmittel und Methoden1-13. KlasseGrundschule17 SeitenTesten kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
Einheit
Kapitel 3: GesamtschauÜbersicht über den Aufbau des Rechenunterrichts in der Grundschule; Bildungspolitische Anmerkungen
Produktive Übungsformate1-6. KlasseGrundschule6 SeitenProduktive Übungsformate1-6. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Lineare Modelle: Regression und KorrelationDas Trendgeradenwerkzeug in der Sekundarstufe I; Regression (Sekundarstufe II); Bestimmtheitsmaß (Sekundarstufe II); Modell und Wirklichkeit – eine erhellende Simulation; Wahrscheinlichkeiten kommen ins Spiel; Das Bestimmtheitsmaß und die Genauigkeit von Prognosen; Korrelation und Kausalität; Resümee; Anhang: Fragebogen
Arbeitsmittel und Methoden5-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenArbeitsmittel und Methoden5-13. KlasseSekundarstufe22 Seiten
Einheit
Lernumgebungen zur GeometrieDie Hälfte färben (Klasse 1– 4); Vierlinge (Klasse 1– 3); Pentomino – Spiel mit Formen (Klasse 2 – 5); Muster im Kreis (Klasse 3 – 5); Wir bauen einen Zoo (Klasse 1– 4); Quadrate auf dem Schachbrett (Klasse 3 – 5); Würfel kippen (Klasse 2– 6); Hühner und andere Tiere falten (Klasse 1– 2) (Roland Keller/Beatrice Noelle Müller); Würfelhäuser (Klasse 1– 4)
Arbeitsmittel und Methoden1-7. KlasseGrundschule61 SeitenArbeitsmittel und Methoden1-7. KlasseGrundschule61 SeitenVerwandte Themen
Einheit
EinführungMathematik für Minis: spielerisch zum Lernerfolg. Wie viele Eier sind im Karton? Vier und drei? Oder doch eine Würfelfünf und zwei weitere? Nichts davon ist falsch. Nur die Strategien sind anders. In der frühen mathematischen Bildung in KiTa und Grundschule gilt es, solche Strategien und den individuellen Kenntnisstand von Kindern zu kennen und zu erfassen. Nur so kann der Mathematikunterricht auf diesen Grundlagen aufbauen und sie erweitern. Dieses Buch enthält in der MachmitWerkstatt MiniMa gemeinsam mit Kindern entwickelte und erprobte Spiel- und Lernsituationen für den Übergang zwischen KiTa und Grundschule. Die anschlussfähigen, kindgerechten und direkt umsetzbaren Aktivitäten decken die Leitideen der Bildungsstandards für die Primarstufe ab: „Zahl und Operation“, „Raum und Form“, „Größen und Messen“, „Daten und Zufall“ und „Muster, Strukturen, funktionaler Zusammen-hang“. Begleitend stellt das Autorinnenteam fachdidaktische Hintergründe zum Kompetenzerwerb anhand konkreter Alltagssituationen aus KiTa und Grundschule bereit. Die wissenschaftlich fundierten Beobachtungsbögen helfen Ihnen, den Stand der mathematischen Basiskompetenzen Ihrer Lernenden systematisch zu dokumentieren. Sie können sie als Basis für Entwicklungsgespräche oder für die Planung individueller Förderung einsetzen. In „Mathematik entdecken in KiTa und Grundschule“ finden Sie: Lernumgebungen für den Erwerb mathematischer Basiskompetenzen, Fachdidaktische Hintergrundinformationen zu den Leitideen der Bildungsstandards, Beschreibungen von Alltagssituation zur Verbindung von Theorie und Praxis, Beobachtungsbögen zur Dokumentation und Lernbegleitung. Die Materialien des Buches sind in KiTa und Grundschule gleichermaßen einsetzbar. Es richtet sich an Erzieher:innen sowie Referendar:innen und Lehrer:innen des Fachs Mathematik in der Primarstufe.
Spiel1-6. KlasseGrundschule8 SeitenSpiel1-6. KlasseGrundschule8 Seiten
Einheit
Zählen und Sehen im Bereich Zahl und OperationWarum wir von Zählen und Sehen sprechen; Zahlvorstellungen; Zählen; Sehen; Lernbegleitung beim Zählen und Sehen; Spiel- und Lernsituationen zum Zählen und Sehen
Arbeitsmittel und Methoden1-6. KlasseGrundschule27 SeitenArbeitsmittel und Methoden1-6. KlasseGrundschule27 Seiten
Einheit
Vergleichen und Messen von GrößenWarum Vergleichen und Messen in der frühen mathematischen Bildung eine Rolle spielt; Größeneigenschaften von Gegenständen wahrnehmen und darüber kommunizieren; Direktes und indirektes Vergleichen; Invarianz, Transitivität und Seriation; Messen; Spiel- und Lernsituationen zum Vergleichen und Messen
Arbeitsmittel und Methoden1-6. KlasseGrundschule22 SeitenArbeitsmittel und Methoden1-6. KlasseGrundschule22 Seiten
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner
Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
