Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 6
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Einheit
Sinn oder Unsinn? Ist Runden hier sinnvoll?Die Aufgabenstellungen vom Arbeitsblatt M 1 sollen von den Schülern im gegenseitigen Austausch dazu genutzt werden, herauszufinden, ob das Runden in einem konkreten Fall sinnvoll ist oder nicht. Dazu werden unterschiedliche Alltagssituationen herangezogen.
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Einheit
Dezimalbrüche vergleichen und rundenDezimalbrüche auf der Zahlengeraden; Dezimalbrüche vergleichen und ordnen; Dezimalbrüche runden;
Einheit
Standardisierte Messwerkzeuge, Stützvorstellungen, Überschlagen, RundenGegenstände mit einer Waage wiegen Ia; Gegenstände mit einer Waage wiegen Ib; Gegenstände mit einer Waage wiegen II; Gegenstände mit einer Waage wiegen III; Gegenstände mit einer Waage wiegen IV; Messwerkzeuge I; Messwerkzeuge II; Messwerkzeuge III
Einheit
Schnippschnapp – Rechnen mit runden ZahlenWer „Kopfrechnen“ sagt, denkt zuerst einmal ans Einspluseins und ans Einmaleins. Doch auch Aufgaben mit runden Zahlen in größeren Zahlenräumen sollten schnell und sicher gerechnet werden können und entsprechend trainiert werden.
Verwandte Themen
Einheit
Grundrechenarten - Schätzen, rechnen und umrechnenMatheaufgaben aus der Arbeitswelt für den Unterricht an der allgemeinbildenden Schule. Arbeitsblatt mit Lösungen.
Einheit
Rechnen mit Euro - Teil 3Geldbeträge schätzen und ausrechnen I (Rechnen bis 20); Geldbeträge schätzen und ausrechnen II (Rechnen bis 100); Geldbeträge schätzen und ausrechnen III (Rechnen bis 100); Geldbeträge schätzen und ausrechnen IV (Rechnen bis 1000); Geldbeträge schätzen und ausrechnen V
Einheit
Winkel schätzenIn der Unterrichtsstunde entwickeln die Lernenden ein Verständnis des Winkelbegriffs und lernen, Winkel zu schätzen.
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