Unterrichtsmaterialien Mathematik: Größen und Messen
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Von Rentieren und HundenDie Umrechnung von Maßeinheiten ist wichtig, zählt aber nicht unbedingt zu den spannendsten Themen im Mathematikunterricht. Vor diesem Hintergrund erfolgt eine Aktivierung der Schüler:innen mittels skurril erscheinender finnischer Maßeinheiten.
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Lehrtexte - Teil 1Woher kommen Meter & Co?; Maßzahlen und Maßeinheiten; Umrechnungen im Überblick – Systematik; Rechnen mit Maßstäben; Umfänge von Rechtecken und Quadraten
Einheit
Wie viel Liter sind das? Handelnder Umgang mit den Maßeinheiten „l“ und „ml“Diese Unterrichtseinheit leistet für die Schüler einen Beitrag zur Erschließung ihrer Umwelt. So befasst sich der Stationslauf ausschließlich mit Volumina, die in der Lebenswirklichkeit der Schüler präsent sind. Die mit Aktionen verbundenen Messaufträge werden dem Aspekt des entdeckenden Lernens gerecht, der es den Schülern ermöglicht, Lernstoff besser zu verinnerlichen. Durch die unterschiedlich gestalteten Messaufträge mithilfe des Messbechers und diverser anderer aus der Umwelt der Schüler stammenden Gefäße sollen diese ein Gefühl für die Maßeinheiten „ml“ und „l“ entwickeln.
Verwandte Themen
Einheit
LS 07 Längenangaben in andere Maßeinheiten umwandelnZiel der Stunde ist die Reflexion des eigenen Lernzuwachses.
Einheit
LS 08 Das Einmaleins bei der Berechnung von Flächeninhalten nutzenZiel der Doppelstunde ist es, mit den SuS den Themenbereich „Flächeninhaltsberechnung bei Rechteck bzw. Quadrat“ zu erschließen und damit gleichzeitig einen Anwendungsbereich der Multiplikation aufzugreifen. Altersentsprechend werden dabei die gängigen Maßeinheiten durch die Einheit „Flächenquadrate“ oder „Kästchen“ ersetzt.
Einheit
Flächeninhalt und UmfangDie SuS vergleichen den Flächeninhalt unterschiedlicher Flächen. Anschließend lernen sie Einheitsquadrate kennen und übertragen diese auf Aufgaben. Dabei behandeln die SuS auch unterschiedliche Maßeinheiten. Der Unterschied zwischen Umfang und Flächeninhalt wird den SuS in vergleichenden Aufgaben deutlich.
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