Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Erarbeitung der Flächeninhaltsberechnung bei Rechtecken und Quadraten mit Anwendung der Multiplikation. Der Plan beschreibt sieben Arbeitsschritte mit Zeitrichtwerten, Lernaktivitäten, Materialien und Kompetenzen sowie detaillierte Erläuterungen zur Umsetzung der Lernspirale.