Unterrichtsmaterialien Mathematik: Geometrie
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Einheit
Kreise und Winkel: Kreise und ihre EinteilungDie SuS betrachten Kreise in ihrer Umgebung und deren Einteilung in Skalen. Anschließend werden Winkelmessung und Kreisumfang betrachtet. Hier tragen die SuS bspw. Winkel ein und messen den Umfang und Durchmesser kreisrunder Gegenstände. Lösungen zum Material sind als Anhang verfügbar.
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Einheit
Einführung in das Arbeiten mit dem ZirkelStation 1: Wo ist was? Station 2: Kreise ohne Zirkel zeichnen; Station 3: Kreisdurchmesser/Radius messen; Station 4: Kreise zeichnen; Station 5: Kunstwerke; Station 6: Kreismuster (1); Station 7: Kreismuster (2); Station 8: Besondere Figuren (1); Station 9: Besondere Figuren (2); Station 10: Kreise nach Anleitung zeichnen; Station 11: Spirale herstellen; Station 12: Kreisblume zeichnen; Lernkontrolle: Einführung in das Arbeiten mit dem Zirkel
Einheit
Schätz mal! - Teil 3Verschiedene Flaschen befüllen; Wenn sich der Radius halbiert...; Nur 40-mal falten bis zum Mond; Bärchenpopulation; Stützpunktvorstellungen
Einheit
Arbeiten mit dem ZirkelWo ist was?; Kreis ohne Zirkel zeichnen 38; Kreisdurchmesser und Radius zeichnen; Kreise zeichnen; Kreismuster; Besondere Figuren; Kreise nach Anleitung; Halbkreisspirale zeichnen; Kreisblume zeichnen; Lernkontrolle – Arbeiten mit dem Zirkel
Verwandte Themen
Einheit
Zylinder, Kegel, Pyramide, KugelStation 1: Berechnung Mantelfläche Zylinder; Station 2: Oberflächen-/Volumenberechnung Zylinder; Station 3: Anwendungsaufgabe Zylinder; Station 4: Oberflächen-/Mantelberechnung Kegel; Station 5: Knobelaufgaben Kegel und Zylinder; Station 6: Oberflächen-/Volumenberechnung Pyramide; Station 7: Eigenschaften Pyramide; Station 8: Anwendungsaufgaben; Station 9: Radius-/Oberflächenberechnung Kugel; Station 10: Oberflächen-/Volumenberechnung Kugel; Station 11: Grund-/Deckflächen
Mantelflächen; Lernzielkontrolle: Zylinder, Kegel, Pyramide, Kugel
Einheit
Arbeiten mit dem ZirkelDie SuS lernen den mathematischen Fachbegriff Radius kennen und üben anschließend das korrekte Arbeiten mit dem Zirkel. Hierfür stehen verschiedene Arbeitsblätter zur Verfügung, welche unterschiedliche Schwierigkeitsstufen bedienen. Die Arbeitsaufträge sind sowohl in Textform als auch in Form der geometrischen Konstruktion gegeben.
Einheit
Kugeln und berührende FlächenDieses Material bietet Ihnen drei Aufgaben aus dem Bereich der Analytischen Geometrie an, bei denen Kugeln und die Kugeln berührende Ebenen im Mittelpunkt stehen. Da der Kugelradius senkrecht auf der berührenden Ebene (Tangentialebene) im Berührpunkt B auf dem Radius steht, spielt der Normalenvektor bei der Lösung der Aufgaben eine entscheidende Rolle. Die Schülerinnen und Schüler lernen, ihre bereits erworbenen Fähigkeiten in der Analytischen Geometrie im räumlichen Koordinatensystem sicher anzuwenden. Sie bestimmen Mittelpunkte und Radien von Kugeln, jeweils den Berührpunkt von Kugel und Ebene sowie die Gleichungen der berührenden Ebenen.
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