Arbeitsblätter für Mathematik: Funktionale Beziehungen und Proportionalität

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Muster & Strukturen beim Rechnen

Die SuS verbessern ihre allgemeinen und inhaltsbezogenen Kompetenzen im Fach Mathematik, indem sie sich mit produktiven Übungen zu Muster & Strukturen beschäftigen. Unter anderem geht es um das Legen von Grundmustern mit Buchstabenkarten und das Zusammenstellen von Zahlenkombinationen. Eine theoretische Einführung für die Lehrperson, die Arbeitsblätter sowie die Lösungen werden mitgeliefert.

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Keywords Mathematik_neu, Primarstufe, Raum und Form, Zahlen und Operationen, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Produktive Übungsformate, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Geometrische Muster, Grundlagen, Daten und Häufigkeit, Funktionale Beziehungen und Proportionalität, Experimente und Untersuchungen, Musterfolgen, Zahldarstellungen in Form von Mustern, schöne Aufgabenpäckchen, Zahlenschloss knacken, dreistellige Zahlenkombination, Funktionaler Zusammenhang, Verhältnisse erkennen

Mathematik Grundschule 1-4 . Klasse 22 Seiten Auer

„Umso größer die Zahlen, desto gerader werden sie!“ - Forscherhefte zu Zahlenmauern mit Reihenfolgezahlen

In zwei Forschersträngen mit verschiedenen Anspruchsniveaus befassen sich die SuS mit Zahlenmauern. Die Grundsteine bestehen aus Reihenfolgezahlen. Deren Beziehungen zu den Deckzahlen und den Mittelzahlen werden untersucht. Die SuS suchen sich einen Forscherauftrag aus und bearbeiten diesen. Anschließend werden Mathematikkonferenzen durchgeführt.

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Keywords Mathematik_neu, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Funktionale Beziehungen und Proportionalität, Grundlagen, Produktive Übungsformate, Rechenstrategien, Rechenwege, Fachwissenschaftliche Hinweise, Fachdidaktische Hinweise, Zur Addition, Zur Subtraktion, Grundsteine, Differenzierung, Zahlenbeziehungen, Zahlzerlegung, Mathematikkonferenz, Forscherauftrag, Argumentieren, Decksteine

Mathematik Grundschule 3-4 . Klasse 4 Seiten Friedrich

„Die sind ja alle aus der Fünferreihe.“ - Additive und multiplikatorische Zusammenhänge erkennen

Das Material beschreibt, wie die SuS Vierer-Mauern untersuchen. Grundlegende Herangehensweisen, wie das Verändern der Innensteine und das Ersetzen der vorgegebenen Basissteine werden thematisiert. Die SuS halten ihre Lernergebnisse fest und erkennen Zusammenhänge der Multiplikation. Abschließend reflektieren sie ihre Ergebnisse.

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Keywords Mathematik_neu, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Funktionale Beziehungen und Proportionalität, Arbeitsmittel, Produktive Übungsformate, Rechenstrategien, Rechenwege, Distributivgesetz, Zur Addition, Zur Subtraktion, Problemlösen, Argumentieren, Kommunizieren, Darstellen, Rechengesetze, Lernergebnisse festhalten, Zahlzerlegung, Zahlbeziehungen

Mathematik Grundschule 3-4 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Mathekonferenzen für alle - Kinder mit Sprachschwierigkeiten in Mathekonferenzen unterstützen

Das Material beinhaltet den Einsatz von Mathekonferenzen, bei denen zieldifferent geförderte Kinder mithilfe von leistungshomogenen Mathekonferenzgruppen miteinbezogen werden. Die SuS erkennen Beziehungen zwischen einzelnen Ziffern einer Zahl. Sie entdecken und beschreiben einfache Zahlenfolgen, erkennen Zahlenmuster und setzen diese fort.

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Mathematik Grundschule 3-4 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Reihenfolgezahlen und ihre Summen - Mathekonferenzen in arbeitsteiligen Forschersträngen

Innerhalb der gleichen Aufgabe finden arbeitsgleiche Forscherrunden und kleine Mathekonferenzen statt. In dezentralen wie in zentralen Mathekonferenzen werden die arbeitsteilig erworbenen Forscherergebnisse zusammengeführt. Die SuS erkunden Zahl- und Teilbarkeitsbeziehungen. Ein flexibles Rechnen wird gefördert.

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Mathematik Grundschule 3-4 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Familie Schleck beim gesunden Frühstück - Beurteilung von mathematischer Gruppenarbeit

Anspruchsvolle Projekte leben von der Gruppenarbeit, doch eine intensive, ertragreiche Gruppenarbeit gelingt nicht von selbst. Das Führen eines Tagebuchs für die Gruppenarbeit erlaubt es Kindern und Lehrkraft, die Gruppenarbeitsqualität im Mathematikunterricht zu reflektieren, zu würdigen und weiterzuentwickeln.

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Keywords Mathematik_neu, Primarstufe, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Zahlen und Operationen, Daten und Häufigkeit, Funktionale Beziehungen und Proportionalität, Tabellen, Schaubilder und Diagramme, Beurteilung mathematischer Gruppenarbeit, in Kontexten rechnen, Tabellen Informationen entnehmen, Daten in Diagrammen darstellen, Ernährung, aid Ernährungspyramide, Nährwerttabelle, Projektarbeit Ernährung

Mathematik Grundschule 2-4 . Klasse 6 Seiten Friedrich

mathe spezial - Zahlenmauern für Fortgeschrittene

Die Rubrik mathe spezial will Sie zum „Mathematiktreiben“ anregen und auch die eine oder andere Anregung für den Unterricht bieten. In jedem Heft erscheint eine – möglichst zum Thema des Heftes passende – Aufgabe. Das Material beinhaltet Zahlenmauern, die für fortgeschrittene Rechner ausgelegt sind.

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Keywords Mathematik_neu, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Funktionale Beziehungen und Proportionalität, Produktive Übungsformate, Rechenstrategien, Rechenwege, Zur Addition, Zur Subtraktion, Forscheraufgaben, Knobelaufgaben, Aufgaben für Lehrer

Mathematik Grundschule 1-4 . Klasse 1 Seiten Friedrich

mathe spezial - Windbeutel, Florentiner, Nussecken …

Die Rubrik mathe spezial will Sie zum „Mathematiktreiben“ anregen und auch die eine oder andere Anregung für den Unterricht bieten. In jedem Heft erscheint eine – möglichst zum Thema des Heftes passende – Aufgabe.

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Keywords Mathematik_neu, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Funktionale Beziehungen und Proportionalität, Knobelaufgaben, Aufgabe für Mathekonferenzen, unterschiedliche Lösungswege finden, Alltagsbezug, Umwelterschließung

Mathematik Grundschule Realschule Hauptschule Gesamtschule Mittelschule Gymnasium 1-6 . Klasse 1 Seiten Friedrich