Unterrichtsmaterialien Antike Geschichte: Einheiten Seite 41/46
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Latein
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Aeneas furens - Ein facherweiterndes Konzept für die 12. oder 13. Jahrgangsstufe
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Die Liebe, eine unerhörte Begebenheit - Ein Vergleich von Ovid, Piccolomini, Goethe und Keller
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Den Leser in die Irre führen: die überraschende Wendung im Gedicht - Ein kreatives Schreibprojekt zu Catull und Heinrich Heine
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Latein oder Deutsch – Bei der Schedelschen Weltchronik hatten die Leser die Wahl
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Vom Text zur Szene - Eine fächerübergreifende Sequenz im Rahmen des kooperativen Sprachenmodells Latein plus
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Hereditas gloriae - Die Erinnerung an die Vorfahren in der römischen Republik
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Militär und Musenfreund - Ein epigraphisches Schlaglicht auf eine bemerkenswerte Karriere
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Antikenrezeption in Inschrift und Gestaltung von Kriegerdenkmälern der Neuzeit
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Leben am Limes
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Münzen und Inschriften in der Lehrbuchphase
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pecunia materies omnium malorum - Die Entsolidarisierung der Aristokratie in der Coniuratio Catilinae und der spätrepublikanischen Denarprägung
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"Münzpropaganda" in Antike und Moderne
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Münzen und Inschriften im Lateinunterricht
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Die Verfluchungstäfelchen des Mainzer Isis- und Magna Mater Heiligtums
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Rom und die Welt
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Leben in Rom
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Ovids Pyramus und Thisbe und Michael Hoffmans Film „A Midsummer Night‘s Dream“
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Ein Blick hinter himmlische und höllische Kulissen - Vincent Wards Film „Hinter dem Horizont“ als Dekonstrukt von Orpheus-Mythos und Unterweltfahrt des Aeneas
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Das Dekadenzmodell in der „Star-Wars“-Hexalogie, bei Sallust und bei Tacitus
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„Vertigo“ von Alfred Hitchcock - Pygmalion im San Francisco der 50er Jahre
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Drehbuch Antike - „Kinema“, die 10. Muse – Gemeinsamkeiten zwischen antiker Literatur und Film
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Rhetorik des bewegten Bildes: Von Cicero zu Eisenstein
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Material zum Artikel "Pudicitia in der Historia Apollonii und in Petrons Satyrica"
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Material zum Artikel "Daphnis und Chloe als ,Easy Reader'"
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Material zum Artikel "Die Hinrichtung des Kallisthenes"
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