Afghanistan est omnis divisa in partes quattuor - Gallischer Krieg – Afghanistan-Krieg: ein unzulässiger Vergleich?
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Stundenreihe zum Vergleich zwischen Caesars Gallienkrieg und dem Afghanistan-Krieg. Die Seite enthält Informationen zu Lerngruppe, Material, Einstiegsphase und erste Unterrichtsschritte mit Partnerarbeit.
Latein, Methoden und Kompetenzen, Das öffentliche Leben, Geschichte Roms, Textanalyse und -interpretation, Caesar, fremde völker und ihre darstellungen bei römischen autoren, Interkulturelle Kompetenz, Gallien
11.-13. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 2
10 Seiten
Lernziele
Lehrkräfte können Unterrichtseinheiten zu Caesar und seiner Darstellung in verschiedenen antiken und modernen Quellen gestalten
Lehrkräfte verstehen Caesars Selbstdarstellungstechniken im Bellum Gallicum und können diese kritisch analysieren