Unterrichtsmaterialien Kunst: Gesamtschule
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Paper Dress - Mit Papier dreidimensional gestaltenIm Mittelpunkt dieses Heftes steht Papier als Material. Befreit aus seiner tradierten Rolle als Bild- und Textträger, wird Papier in seiner Eigenschaft als Werkstoff mit einer vielseitigen Toleranz im Hinblick auf seine dreidimensionale Verwendbarkeit und Formbarkeit wahrgenommen und thematisiert. Es werden sämtliche Formen der Gestaltung von „Paper Dresses“ – von der Kleidung und dazugehörigen Accessoires über die Inszenierung bis zum Objekt bzw. zur Skulptur – in allen Schularten vorgestellt.
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Fühl mich – knüll mich!: Mit Papier Formen erkundenDie Form eines verhüllten Gegenstandes wird zunächst von den SuS ertastet, um dann aus Papier das Erfühlte plastisch sichtbar zu machen. Dabei werden Material- und bildnerische Gestaltungsqualitäten des Werkstoffs Papier erkundet.
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Prägedrucke mit Papier - Ein Unterrichtsversuch zu Spielregeln autonomer KunstwerkeEine Unterrichtssequenz mit Prägedrucken eignet sich gut, um SuS die Tendenz zur Autonomisierung der bildnerischen Mittel in der Kunst der Moderne anhand des Alltagsmaterials Papier erfahrbar zu machen. Besonders da wird das Prägen von Papier in der Kunst der Moderne wiederentdeckt, wo sich Konzepte konkreter Kunst in den Vordergrund schieben bzw. die Materialität der Kunstwerke zum unverzichtbaren Inhaltsträger wird.
Einheit
Papier, Schere, Stift: Der Tod tanzt mit - Figuratives Gestalten in einer 6. KlasseLebendige Menschen in Bewegung glaubwürdig darzustellen, ist ohne Kenntnis und Beachtung der wesentlichen Gelenkstellen – und zumindest einer groben Vorstellung des Skelettbaus – kaum möglich. Will man SuS entsprechendes Wissen und die dazu nötigen bildnerischen Fertigkeiten als Einstieg in figuratives Zeichnen anregend vermitteln, lohnt sich ein Blick in die Kunstgeschichte.
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Nicht alltagstauglich - Kleid-Objekte aus PapierKleid-Objekte aus Papier sind das Thema des folgenden Abschnittes. Dabei gibt der menschliche Körper den Ausgangsimpuls für die Gestaltung. Die Kleider haben jedoch meist keine Funktion – sie sollen nicht getragen werden.
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Schuhe, Taschen, Hüte … - Accessoires aus PapierAus Papier lassen sich unterschiedliche Accessoires herstellen – mit der Funktion, den Körper zu bekleiden, zu schützen oder mit der Absicht, ihn zu schmücken. Die thematischen Assoziationen lassen dabei an geschmückte Hände, bedeckte Köpfe, beschuhte Füße, an Gürtel, Ketten oder Taschen denken. Das Thema Schmuck wurde im vorausgegangenen Heft thematisiert und steht deshalb hier nicht im Fokus.
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Kein alter Hut! - Gestalten von tragbaren Hüten aus Papier und PappeDas folgende Unterrichtsprojekt ist in der Unterstufe der Realschule angesiedelt. Durch das Thema soll den SuS die Möglichkeit eröffnet werden, einen Hut zu entwerfen, den sie dann auch dreidimensional umsetzen und anschließend tragen können.
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