Einheit • Raabe • von Katrin Nagl

Gestaltung des Filmplakates „Meine Traumrolle!“

Arbeitsblatt zur Gestaltung eines Filmplakates im DIN-A3-Format mit detaillierten Aufgabenstellungen und Bewertungskriterien. Die Seite enthält Erläuterungen zu den Gestaltungsschritten, eine Kriterienliste zur Bewertung von Filmplakaten sowie Hinweise zur Verwendung als Zusatzaufgabe oder Hausaufgabe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Meine Traumrolle! – Filmplakate

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Kunst

8.-9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Gestaltungselemente eines Filmplakates (Titel, Schrift, Bild, Farbe, Layout) analysieren und deren Werbewirksamkeit bewerten
Schüler gestalten ein eigenes Filmplakat zu ihrer Traumrolle unter Berücksichtigung der erarbeiteten Gestaltungskriterien
Schüler setzen sich mit ihrer eigenen Identität auseinander und reflektieren ihre Stärken, Wünsche und Ziele
Schüler wenden plakative Maltechniken und Farbkontraste zur Gestaltung eines aussagekräftigen Plakates an

Geförderte Kompetenzen

Visualisierung
Kreativität
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Selbstreflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

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