Einheit • Raabe • von Claudia Schönherr-Heinrich

Lehrvortrag: Historische Rahmenbedingungen

Visualisierungsseite mit Fotografien und Luftbildern zur Veranschaulichung von Blockrandbebauung und Gartenstadtbewegung. Zeigt Beispiele von Mietskasernen, Hinterhöfen und zwei Gartenstädte (Marga und Falkenberg) im Vergleich.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Licht, Luft und Sonne“ – die Hufeisensiedlung als erste Großsiedlung Berlins

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Kunst

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Hufeisensiedlung als Beispiel für das Neue Bauen und die Gartenstadtbewegung analysieren
Schüler verstehen die historischen Rahmenbedingungen und sozialen Ansätze, die zur Entstehung von Großsiedlungen führten
Schüler können architektonische Merkmale wie Gebäudetypen, Fassadengestaltung und Farbgebung beschreiben und bewerten
Schüler entwerfen eine zeitgemäße Großsiedlung unter Berücksichtigung von Funktionalität, Ästhetik und sozialen Anforderungen