Unterrichtsmaterialien Geschichte: Religion
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Lehrtexte - Teil 4Islam – was heißt das? (1); Islam – was heißt das? (2); Islam – was heißt das? (3); Islam – was heißt das? (1-3) (Lösung); Islam – was heißt das? (1-3) (Lösung); Die fünf Säulen des Islam (1); Die fünf Säulen des Islam (2); Die fünf Säulen des Islam (3); Die fünf Säulen des Islam (4); Die fünf Säulen des Islam (1-4) (Lösung); Die fünf Säulen des Islam (1-4) (Lösung); Die fünf Säulen des Islam (1-4) (Lösung); Der Prophet (1); Der Prophet (2); Der Prophet (1 & 2) (Lösung); Die Überlieferung des Islam (1); Die Überlieferung des Islam (2); Die Überlieferung des Islam (3); Die Überlieferung des Islam (1-3) (Lösung); Die Überlieferung des Islam (1 & 2) (Lösung); Feste, Symbole und Bräuche (1); Feste, Symbole und Bräuche (2); Feste, Symbole und Bräuche (3); Feste, Symbole und Bräuche (1-3) (Lösung); Feste, Symbole und Bräuche (1-3) (Lösung); In der Moschee (1); In der Moschee (2); In der Moschee (1 & 2) (Lösung); Fragen und Vorurteile (1); Fragen und Vorurteile (2); Fragen und Vorurteile (1 & 2) (Lösung); Rätsel rund um den Islam; Rätsel rund um den Islam (Lösung); Kreuzworträtsel »Islam«; Kreuzworträtsel »Islam« (Lösung)
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Lehrtexte - Teil 2Der Erzengel Gabriel; Der Erzengel Gabriel (Lösung); Fünf Säulen des Islam; Die fünf Säulen des Islam (Lösung); Was ist der Islam?; Was ist der Islam? (Lösung); Islamische Feste und der Mondkalender; Islamische Feste und der Mondkalender (Lösung); Der Freitag; Der Freitag (Lösung); Ramadan – ohne Worte; Ramadan – ohne Worte (Lösung); Ramazan Bayrami; Ramazan Bayrami (Lösung); Id al-Adha; Id al-Adha (Lösung); Die Beschneidung; Die Beschneidung (Lösung); Eine türkische Hochzeit; Eine türkische Hochzeit (Lösung); Feiertage; Feiertage (Lösung); Kammrätsel; Kammrätsel (Lösung); Gebote; Gebote (Lösung); Festtage; Festtage (Lösung); Islam –Lückentext; Islam –Lückentext
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Der Teppich – die fünf Säulen des IslamDie SuS beschäftigen sich ausgehend von einer fiktiven Alltagsgeschichte mit dem Gebetsteppich im Islam.
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Weiterführende Aufgabe C: Die fünf Säulen des IslamWeiterführende Aufgabe C: Die fünf Säulen des Islam
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Die Welt des IslamDie SuS erfahren Wesentliches zum Koran und den fünf Säulen des Islam. Sie beschäftigen sich weiterhin näher mit der Welt des Islam, indem sie typische Merkmale der orientalischen Länder mithilfe von Reiseprospekten nachvollziehen und Interviews mit muslimischen Kindern oder Erwachsenen führen. Um ihr Wissen zu überprüfen, lösen die SuS zudem ein Rätsel und spielen ein Memory zum Islam.
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Lehrtexte - Teil 1Islam – was heißt das?; Die fünf Säulen des Islam; Geschichte des Islam; Feste, Symbole und Bräuche; Fragen und Vorurteile
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