Unterrichtsmaterialien Geschichte: Gesamtschule
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Einheit
Die Ordnung der Welt – wem kommt welcher Platz zu in der mittelalterlichen Gesellschaft?Die mittelalterliche Gesellschaftsstruktur und die Kriterien für die Standeszugehörigkeit verstehen.
Mittelalterliche Gesellschaft
6. Klasse
Realschule
3 SeitenMittelalterliche Gesellschaft6. KlasseRealschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Who is who? – Wer hat welche Stellung in unserer Gesellschaft?Wer steht wo in unserer Gesellschaft? – Wir erstellen eine Gesellschaftspyramide
Mittelalterliche Gesellschaft6-10. KlasseGymnasium2 SeitenMittelalterliche Gesellschaft6-10. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Wie im Himmel, so auf Erden?Zehn Chöre der Engel und zehn Chöre der Christenheit
Mittelalterliche Gesellschaft6-10. KlasseGymnasium2 SeitenMittelalterliche Gesellschaft6-10. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Karl der Große – ein bedeutender Herrscher?Die Verleihung des Internationalen Karlspreises in Aachen; Gruppe 1:Wer war Karl der Große?; Gruppe 2: Karl der Große – kulturelle Errungenschaften; Gruppe 3: Karl der Große – militärische Eroberungen; Gruppe 4: Karl der Große – religiöse Errungenschaften; Was erreichte Karl der Große?; Die Bedeutung Karls des Großen
Karl der Große 747-8147-10. KlasseGesamtschule9 SeitenKarl der Große 747-8147-10. KlasseGesamtschule9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Karl der GroßeDie Schülerinnen und Schüler untersuchen und reflektieren die Darstellung Karls des Großen kritisch.
Karl der Große 747-8146-10. KlasseGesamtschule2 SeitenKarl der Große 747-8146-10. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
LEKM13 Teste dein Wissen! – Das Frankenreich; M14 Von A bis Z – das Wichtigste auf einen Blick
Karl der Große 747-8145-7. KlasseRealschule3 SeitenKarl der Große 747-8145-7. KlasseRealschule3 Seiten
Einheit
Prominente Persönlichkeiten der WeltgeschichteDie SuS festigen auf spielerische Art und Weise ihr Wissen über bedeutende Personen innerhalb verschiedener Epochen. Zunächst lernen sie dafür die Spielregeln kennen und wenden danach die Methode Hot Seat an. Abschließend wählen die Lernenden eine Persönlichkeit aus und fertig dazu ein VIP-Poster an. Vorschläge zur Umsetzung sind enthalten.
Karl der Große 747-8149-10. KlasseRealschule18 SeitenKarl der Große 747-8149-10. KlasseRealschule18 Seiten
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