Einheit • Raabe • von Anne Ziemons

NS-Sprache und die Nutzung der Massenmedien

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse von Sprache und Propaganda im Nationalsozialismus. Schüler sollen anhand eines Historikerkommentars Elemente und Funktionsweisen der NS-Sprache charakterisieren und eine These zur Wirkungsweise dieser Sprache erörtern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

NS-Propaganda

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Geschichte

11. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Prinzipien der NS-Propaganda nachvollziehen und erläutern
Schüler analysieren Sprache und Stilmittel der nationalsozialistischen Propaganda in Wort und Bild
Schüler reflektieren kritisch Strategien der Manipulation und Indoktrination durch Propaganda
Schüler vergleichen NS-Propaganda mit modernen Formen der Propaganda und Desinformation