Arbeitsblätter für Geschichte: Der Dreißigjährige Krieg und der Westfälische Friede 1618-1648

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Einführung

Geschichte meint nicht nur die Ereignisse selbst, sondern immer auch das interpretierende Reflektieren über die Ereignisse und das Weitererzählen. Diese Reflexionen und Erzählungen können dabei selbst geschichtsmächtig werden, oft über Jahrhunderte hinweg. Um die Deutung der Ereignisse des Dreißigjährigen Krieges wurde von Beginn an gerungen, vom Prager Fenstersturz 1618 bis zum Westfälischen Frieden 1648, der vor allem im 19. Jahrhundert in Deutschland sehr kritisch beurteilt wurde. Wichtige Fragen sind bis heute ungeklärt: Wer hat in welchem Maße Schuld? Um was wurde gekämpft? Gab es überhaupt den Dreißigjährigen Krieg als einen Krieg? Manche Beobachter vergleichen die heutige Situation im Nahen Osten mit der in Europa zur Zeit des Dreißigjährigen Krieges. Lassen sich Parallelen ausmachen, die von aktueller Bedeutung sein könnten?

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Geschichte Gymnasium Gesamtschule Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 9-10 . Klasse 6 Seiten Raabe

Einführung

Welche technischen Voraussetzungen mussten geschaffen werden, dass Flugblätter gedruckt und vervielfältigt werden konnten? Wie beeinflusste dieses Medium in der Frühen Neuzeit die Reformation und den 30-jährigen Krieg? Wie gingen die Herrschenden mit kritischen Flugblättern um? Die Lernenden erarbeiten sich wichtige Einblicke in die unterschiedlichen Gestaltungs- und Verwendungsmöglichkeiten dieses ersten „Massenmediums“ und erkennen, dass damit ganz bewusst die breite öffentliche Meinung beeinflusst werden konnte.

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Geschichte Gymnasium Mittlere Schulen Realschule Berufliche Schule Gesamtschule Hauptschule Mittelschule 6-10 . Klasse 4 Seiten Raabe

Dreißigjähriger Krieg: Auslöser und geschichtliche Einordnung

Die SuS reflektieren und analysieren kriegerische Aktionen während des Dreißigjährigen Krieges. Ferner ordnen sie Daten und Ereignisse vor und während des Dreißigjährigen Krieges an und beschäftigen sich mit dem Prager Fenstersturz. Didaktisch-methodische Hinweise und Lösungsvorschläge sind enthalten.

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Geschichte Gymnasium Gesamtschule Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 9-10 . Klasse 12 Seiten Raabe

Geschichte der Flugblätter

Die SuS beschäftigen sich zunächst mit der heutigen Funktion von Flugblättern, bevor sie einen gesamtgeschichtlichen Überblick vornehmen. Außerdem geht es um die Erfindung des Buchdrucks. Lösungsvorschläge und didaktische Hinweise sind enthalten.

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Geschichte Gymnasium Mittelschule Realschule Gesamtschule 7-10 . Klasse 7 Seiten Raabe

Flugblätter in der Vergangenheit und in der Gegenwart

Die SuS erarbeiten zunächst, welche Bedeutung dem Fyler in der Gegenwart zukommt. Anschließend nehmen sie eine zeitliche Einordnung vor und stellen einen Zusammenhang zum Buchdruck her. Lösungsvorschläge und didaktische Hinweise sind enthalten.

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Geschichte Gymnasium Mittlere Schulen Realschule Berufliche Schule Gesamtschule Hauptschule Mittelschule 6-10 . Klasse 6 Seiten Raabe

Von den Schrecken des Krieges bis zum Westfälischen Frieden

Die SuS erarbeiten die Zustände der Soldaten und der Zivilbevölkerung während des Dreißigjährigen Krieges und untersuchen dessen Ursachen. Ferner diskutieren sie die Aktualität des Westfälischen Friedens im Kontext aktueller Entwicklungen.

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Geschichte Gymnasium Gesamtschule Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 9-10 . Klasse 24 Seiten Raabe

Flugblätter im Mittelalter und in der Neuzeit

Die SuS untersuchen diverse Flugblätter im Kontext der Geschehnisse des Mittelalters und der frühen Neuzeit, zum Beispiel während des Dreißigjährigen Kriegs oder der Reformation. Eine Gruppenarbeit sowie ein Kreuzworträtsel vertiefen das Gelernte. Lösungsvorschläge und didaktische Hinweise sind enthalten.

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Geschichte Gymnasium Mittelschule Realschule Gesamtschule 7-10 . Klasse 19 Seiten Raabe

Flugblätter in der frühen Neuzeit

Die SuS arbeiten zunächst aus einem Text heraus, welche Absichten die Verfasser der Flugblätter verfolgten. Exemplarisch erörtern sie deren Wirkung an den historischen Beispielen Reformation, 30-jähriger Krieg und Hexenverfolgung. Eine vertiefende Aufgabe zur Selbstkontrolle, Lösungsvorschläge sowie didaktische Hinweise sind enthalten.

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Geschichte Gymnasium Mittlere Schulen Realschule Berufliche Schule Gesamtschule Hauptschule Mittelschule 6-10 . Klasse 18 Seiten Raabe