Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Physische Geografie
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Hauptstädte Mitteleuropas IIEinführend werden die naturräumlichen und klimatischen Grenzen des Raums Mitteleuropa sowie die Staatenzugehörigkeit kennen gelernt. Darauf aufbauend wird der Fokus zunächst auf die topographische Lage der jeweiligen Hauptstadt der Staaten Slowakei, Ungarn, Tschechien und Polen gelegt sowie die Stadtentwicklung kurz dargestellt. Imposante Bauwerke, historische Denkmäler, architektonische Besonderheiten, prächtige Opernhäuser und Theater, aber auch das multikulturelle Leben auf den Straßen und die gelebte Tradition zeugen von der reichen Kultur und dem künstlerischen Flair der Hauptstädte im Herzen Europas. Aufnahmen fangen die jeweilige Individualität der Städte ein und geben ihnen ein Gesicht. Dabei werden jeweils die geographische Lage der Stadt mit ihrer Gründungsgeschichte in Verbindung gebracht. Zusatzmaterial: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik; Internet-Links und Hinweise.
Mittelgebirgsland
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1Mittelgebirgsland5-10. KlasseSekundarstufe 1Testen kostet nichts
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Einheit
Wir erkunden den Mittelmeerraum (Quiz)Wir erkunden den Mittelmeerraum (Quiz)
Mittelgebirgsland5-10. KlasseSekundarstufe 1
4 SeitenMittelgebirgsland5-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Gegenstand, Aufgabe und Gliederung der GeomorphologieGegenstand und Stellung der Geomorphologie; Gliederung der Geomorphologie: Reliefbildende und formbildende Prozesse; Vielfalt geomorphologischer Formen; Zur Bedeutung des Reliefs und der Geomorphologie
Äolische kräfte10-13. KlasseSekundarstufe 214 SeitenÄolische kräfte10-13. KlasseSekundarstufe 214 Seiten
Einheit
GeomorphologieDie Beziehung zwischen Größe und Existenzdauer von Landformen; Methodische Komponenten; Physikalische Zeit und historische Zeit; Das Geomorphodynamische System
Geomorphologie10-13. KlasseSekundarstufe 210 SeitenGeomorphologie10-13. KlasseSekundarstufe 210 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Erde & GeomorphologieDas vorliegende Material bietet lebendige Tafelbilder u.a. zu den Jahreszeiten, zur Sonneneinstrahlung, zum Sonnensystem sowie zu Vulkanen. Neben den Tafelbildern enthält das Material zusätzliche didaktisch-methodische Hinweise und Erläuterungen.
Geomorphologie5-10. KlasseSekundarstufe 118 SeitenGeomorphologie5-10. KlasseSekundarstufe 118 Seiten
Einheit
Das Relief der Erde: Konzepte und ModellvorstellungenModellvorstellungen in der Geomorphologie; Der Abtragungs-Zyklus von W.M. Davis (1899); Das exponentielle Abtragungsmodell nach Strahler/Strahler (1992); Denudationsraten in Flusseinzugsgebieten; Klimagebundenheit exogener Formungsprozesse; Formen, korrelate Sedimente und Aktualismus; Bedeutung des Klimawandels; Häufigkeit und Intensität geomorphologischer Formungsprozesse (Frequenz und Magnitude); Gleichgewicht und Dynamik in geomorphologischen Systemen; Sedimentflüsse und Sedimentkaskaden
Geomorphologie10-13. KlasseSekundarstufe 218 SeitenGeomorphologie10-13. KlasseSekundarstufe 218 Seiten
Einheit
Das Relief der Erde: Konzepte und ModellvorstellungenModellvorstellungen in der Geomorphologie; Der Abtragungs-Zyklus von W.M. DAVIS (1899); Das exponentielle Abtragungsmodell nach STRAHLER/STRAHLER (1992); Denudationsraten in Flusseinzugsgebieten; Klimagebundenheit exogener Formungsprozesse; Formen, korrelate Sedimente und Aktualismus; Bedeutung des Klimawandels; Relief als Ergebnis endogen-exogener Wechselwirkungen
Geomorphologie10-13. KlasseSekundarstufe 212 SeitenGeomorphologie10-13. KlasseSekundarstufe 212 Seiten
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