Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Klassenstufe 2
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41 Materialien
Einheit
Technische Allgemeinbildung im Naturwissenschaftsunterricht fördernTechnische Entwicklung und Allgemeinbildung; Ziele und Themenbereiche einer technischen Allgemeinbildung; Naturwissenschaften und Technik – Gemeinsamkeiten und Unterschiede; Forschung und Entwicklung in Naturwissenschaften und Technik; Problemlösen im «Natur und Technik»-Unterricht; Methoden der technischen Allgemeinbildung im Naturwissenschaftsunterricht; Tests zur Selbstkontrolle – Anstöße zum Weiterdenken; Anregungen für die Schulpraxis und zum Weiterstudium
Reale Gegenstände
1-9. Klasse
Grundschule
16 SeitenReale Gegenstände1-9. KlasseGrundschule16 SeitenTesten kostet nichts
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Didaktik und Methode1-13. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Kindergrafik - Die Zeitzonen der WeltKINA, Kindergrafik, Wissensgrafik, Erklärgrafik, Zeitzonen, Zeitverschiebung, Weltkarte
Weltkarte1-6. KlasseGrundschule1 SeiteWeltkarte1-6. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Stadt, Land, Fluss oder doch mehr?Geographische Strukturen und Prozesse sowie Mensch-Umwelt-Beziehungen begegnen Grundschulkindern häufig in ihrem Lebensalltag. Doch was kennzeichnen geographische Lehr- und Lernprozesse in der Grundschule? Welche Themenbereiche und Arbeitsweisen sind von Relevanz? Welches Interesse und Vorwissen bringen Schülerinnen und Schüler zu geographischen Themen in den Unterricht mit?
Erdkunde1-6. KlasseGrundschule6 SeitenErdkunde1-6. KlasseGrundschule6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lehrtexte - Teil 1Intro; Planung; GPS; Legen des Schulcaches; Die Jagd nach dem Schatz; Formen von Geocaching
Planung1-13. KlasseGrundschule14 SeitenPlanung1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Die «Natur» der Naturwissenschaften hinterfragenWas ist Wissenschaft? Was untersucht Naturwissenschaft?; Was ist naturwissenschaftliches Wissen?; Typische Merkmale naturwissenschaftlichen Arbeitens; Die Bedeutung der Geschichte für die Naturwissenschaften; Die Bedeutung des Wissens über die «Natur der Naturwissenschaft»; Unterrichtsplanung und die Natur der Naturwissenschaften; Tests zur Selbstkontrolle – Anstöße zum Weiterdenken; Anregungen für die Schulpraxis und zum Weiterstudium
Kolonialismus1-9. KlasseGrundschule16 SeitenKolonialismus1-9. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Geographiedidaktische Grundlagen des GeographieunterrichtsDefinition und Standort der Geographiedidaktik; Entwicklung der Geographiedidaktik; Aufgaben der Geographiedidaktik für den Geographieunterricht; Forschungen in der Geographiedidaktik; Neuere Entwicklungstendenzen und Forschungsfragen in der Geographiedidaktik; Aktuelle Forschungsfelder der Geographiedidaktik; Bedeutung der Geographiedidaktik für die Fachwissenschaft
Standort1-13. KlasseGrundschule29 SeitenStandort1-13. KlasseGrundschule29 Seiten
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