Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Demografie
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UnterrichtsmedienMedienbegriff; Funktionen von Unterrichtsmedien; Systematik der Medien; Einzelbetrachtungen von Medien; Wichtige Medienträger; Medienbildung und -kompetenz
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Sektion Wissen: Geodaten - ErkenntnisGeschichte digitaler Geographien; Wissen durch Karten; Geovisualisierung; Laiengeographie; Urban Computing; Bildung; Soziale Medien
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Fachwissenschaftliche Grundlagen des GeographieunterrichtsBetrachtungsweisen der Geographie; System der Geographie; Fachmethoden der Geographie
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Ziele und Inhalte des GeographieunterrichtsBestimmung von geographischen Ziel-Inhalt-Komplexen; Geographische Bildung; Ordnungssysteme für (Lehr-Lern-)Ziele; Entwicklung der Geographielehrpläne; Neue inhaltliche Leitbilder und Initiativen; Situation des Faches an der Schule
Verwandte Themen
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Geschichte Berlins; Geschichte (Lösung); Geschichte; Geschichte (Lösung); Bevölkerungsentwicklung; Bevölkerungsentwicklung (Lösung); Lage; Lage (Lösung); Geographie; Geographie (Lösung); Geographie – Lammrätsel; Geographie - Kammrätsel (Lösung); Klima; Klima (Lösung); Bevölkerung; Bevölkerung (Lösung); Wirtschaft; Wirtschaft (Lösung); Tourismus; Tourismus (Lösung); Ergänzungsmaterial Berliner Rezpet; Ergänzungsmaterial Berliner Originale
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Geschichte; Geschichte (Lösung); Geschichte; Geschichte (Lösung); Bevölkerungsentwicklung; Bevölkerungsentwicklung (Lösung); Lage; Lage; Geografie; Geografie (Lösung); Die sieben Hügel Roms; Die sieben Hügel Roms (Lösung); Klima; Klima (Lösung); Städtevergleich; Städtevergleich; Der Vatikan; Der Vatikan (Lösung); Tourismus; Tourismus (Lösung)
Einheit
Bevölkerungsentwicklung und Migration - Aktuelle Entwicklungen und ihre Bedeutung für den GeographieunterrichtMigration, Integration, Überalterung, Schrumpfung – auch in Zeiten von Klimawandel und forciertem anthropogenen Treibhauseffekt sind bevölkerungsgeographische Fragestellungen von immenser Bedeutung. Der Basisartikel gibt einen Überblick über aktuelle Schwerpunkte und verdeutlicht die Notwendigkeit ihrer Bearbeitung im Geographieunterricht.
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