Unterrichtsmaterialien Englisch: Wortschatz
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Einheit
Match the Words and the Pictures! - Kinder ans Schriftbild heranführenDie Lehrperson erfährt, wie konkret der erste Kontakt mit den Wortbildern aussieht und was es dabei zu berücksichtigen gilt. Nach einer kurzen Phase zu Beginn des Unterrichts, in der sich die SuS in die neue Sprache einhören und erste kommunikative Erfahrungen machen, wird das Schriftbild mit seiner lernunterstützenden Funktion in den Unterricht eingebunden.
Wörtersammlungen
1-6. Klasse
Grundschule
4 SeitenWörtersammlungen1-6. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Where the Wild Animals Live … - Wilde Tiere und ihren Lebensraum vorstellenDie SuS erarbeiten im Anschluss an die Wortschatzeinführung und den Besuch eines Zoos in Gruppen eine animal box, welche sie der Lerngruppe präsentieren. Der hier dargestellte Unterrichtsvorschlag eignet sich durch seinen handlungs- und produktionsorientierten Charakter besonders für einen fächerübergreifenden Englischunterricht.
Englisch1-6. KlasseGrundschule4 SeitenEnglisch1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Languages in our Town - Ein Mini-Projekt zur Förderung der SprachbewusstheitDie SuS gelangen durch das Sammeln von Sprachbeispielen und das anschließende Sortieren und Reflektieren zu einer Sprachbewusstheit. Dieser Erfahrungsbericht zeigt, wie die Lernenden der Evangelischen Grundschule Erfurt sich als Sprachdetektive in ihrer Stadt umgesehen haben.
Englisch1-6. KlasseGrundschule2 SeitenEnglisch1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Give the Camels a Big Hand! - Als Tierdompteur eine Zirkusnummer moderierenDies SuS erarbeiten Wortschatz zum Thema Tiere und das Geben von Anweisungen. Kleine Dompteursaufgaben verbinden Bewegung und handlungsorientiertes Lernen mit einer gezielten Betrachtung sprachlicher Phänomene. Das Thema eignet sich, da Tiere im Zirkus für Kinder ein großes Highlight sind. Hierbei bietet sich zudem eine Diskussion über artgerechte Tierhaltung an.
Englisch1-6. KlasseGrundschule2 SeitenEnglisch1-6. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
My own fairy tale - Märchenelemente für das Schreiben eines eigenen Märchens nutzenDie SuS arbeiten an einer Lernaufgabe zum Thema Märchen. Zunächst lesen sie englische Märchen und sammeln themenspezifischen Wortschatz. Danach sammeln sie Ideen für ihre eigenen Märchen, arbeiten ihre Geschichten aus und schreiben sie auf. Abschließend präsentieren die SuS ihre Märchen mit Spielfiguren und einem selbst gebastelten Setting.
Wörtersammlungen1-6. KlasseGrundschule4 SeitenWörtersammlungen1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
My snowman … is great!In diesem Material lernen die SchülerInnen einen Text anhand eines Reimes zu verfassen. Dabei üben die SchülerInnen einen Reim zu verstehen und vorzutragen. Danach werden Schlüsselwörter ausgetauscht und die Gestaltungskompetenz durch das Basteln eines Schneemanns gefördert. Auch lernen die SchülerInnen, wie sie mit einem Wörterbuch (Tiptoi, ting, Anybook-reader, bookii) arbeiten können.
Wörtersammlungen3-6. KlasseGrundschule4 SeitenWörtersammlungen3-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
How to work with the winter posterIn diesem Material lernen die SchülerInnen anhand eines Wimmelbildes, das Thema Winter zu erkunden. Dabei entdecken die SchülerInnen neuen Wortschatz zum Wortfeld winter, clothes, sports und weather. Auch werden unterschiedliche sprachliche Strukturen vorgestellt und Kompetenzen wie das Sprechen, Lesen und Schreiben weiter vertieft.
Wörtersammlungen3-6. KlasseGrundschule4 SeitenWörtersammlungen3-6. KlasseGrundschule4 Seiten
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