Einheit • Friedrich • von Katharina Delius
Bon Appetit, Everybody!
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum freien Sprechen mit Genres und Dramapädagogik. Die Seite stellt die Lerngruppe, Idee, Methode und Materialien vor und erläutert die vorbereitende Hausaufgabe zur Dokumentation von Essgewohnheiten und Tischgesprächen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Dramapädagogik
Gesamtes Werk - 12 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Sprachreflexion, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, An Gesprächen teilnehmen, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, Zusammenhängendes Sprechen, Szenische Verfahren, Kommunikative Strategien, Erzählen, Berichten und Beschreiben, Freies Sprechen, Gespräche dokumentieren, Modeltexte analysieren, motivierender Gesprächsanlass, Dinner Gespräch planen, Dinner Gespräch inszenieren
7.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
- Schüler können fremdsprachliche Texte durch szenische Verfahren kreativ erschließen
- Schüler entwickeln Sprechkompetenzen durch dramapädagogische Methoden
- Schüler wenden grammatische Strukturen in authentischen Kommunikationssituationen an
- Schüler trainieren monologisches und dialogisches Sprechen mit Körpersprache und Stimmeinsatz
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikationsfähigkeit
- Hörverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
- Teamfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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