Unterrichtsmaterialien Englisch: Wortschatz
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Einheit
Wortschatz üben und anwendenAPO und RAF – Die BRD von 1949 bis 1990; Stasi und Sozialismus – Die DDR von 1949 bis 1990; Keine Reisefreiheit – Mauerbau und DDR-Grenze; Von der Mauer getrennt: Berlin, eine geteilte Stadt; Lachen verboten – Politische Witze aus der DDR; Wandel durch Annäherung – Das Verhältnis von BRD und DDR; Den Sozialismus in seinem Lauf ... – Zitate zur Geschichte; Vom Ende der DDR zur deutschen Einheit; So war der Mauerfall – Zeitzeugen berichten; Historische Orte – Schauplätze der Wende; Das Leben der Anderen – Die DDR im Film; BRD und DDR: Geschichte als Spiel; Museen zur DDR-Geschichte – Zwei Lesetexte
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Einheit
Wortschatz üben und anwendenIst man neu in einem Land, kann der Alltag ganz schön herausfordernd sein. Man ist mit Situationen konfrontiert, die man zwar aus seinem bisherigen Leben kennt, doch der Alltag ist in jedem Land anders organisiert. In dieser Unterrichtseinheit begegnen die Schülerinnen und Schülern den Stolpersteinen des täglichen Lebens auf spielerische Art und Weise und meistern so vermeintlich schwierige Situationen.
Einheit
Wortschatz üben und anwendenM7 Umweltschutz im Alltag; M8 Wie umweltbewusst bist du? – Teste dich selbst!; M9 Wie umweltbewusst bist du? – Testauswertung; M10 Zitate über die Natur – die indirekte Rede; M11 Was ist Urban Gardening?; M12 Urban Gardening – Interview mit zwei Gärtnern; M13 Naturbeschreibung – ein Gedicht verstehen; M14 Naturbeschreibung – ein Gedicht schreiben; M15 Ich denke … – Pro- und Kontra-Diskussion; M16 Spiel: Erklärwörter
Einheit
Wortschatz einführenM1 Es ist unsere Umwelt – Wimmelbild; M2 Natur und Klima – unsere Umwelt; M3 Nachhaltigkeit und Recycling; M4 Schäden an unserer Umwelt; M5 Naturgewalten und Naturkatastrophen; M6 Der Mensch und seine Umwelt: Verben
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Einheit
Test und SelbsteinschätzungM19 Bist du fit? – Mensch und Umwelt; M20 Das kann ich! – Mensch und Umwelt
Einheit
Fördermaterial für den DaZ-Unterricht: Klasse 9-10 - Teil 4Arbeitslos (Kurzgeschichte); Aufbau eines Zeitungsartikels; Schule vorbei – was nun?
Einheit
Kreative Schreib- und Sprechanlässe zum Thema "Meine Deutschlandreise": BundesländerDie Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit den verschiedenen Bundesländern von Deutschland, indem sie mit mehreren Deutschlandkarten arbeiten. Dabei sind immer andere Elemente hervorgehoben, wie zum Beispiel die Namen der Bundesländer oder die Namen der einzelnen Hauptstädte. Anschließend schreiben die Schülerinnen und Schüler einen freien Text über Deutschland.
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