Unterrichtsmaterialien Multikulturalismus: Einheiten Seite 3/4
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Englisch
Gymnasium
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Einheit
We’re Not the Indians You Had in Mind
Einheit
The "Western World" hit by terrorism - Teil 1
Einheit
Giving a presentation: Nonverbal communication and culture
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Thematische Aspekte
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Mediation and Intercultural Learning
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Our Coat of Arms - Eigene Stärken reflektieren und in einem Gruppenwappen visualisieren
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Mit Fotos von sich selbst erzählen
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“I identify as queer” - Mit queer autobiographical narratives Identitätsentwürfe erkunden
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“Lads do football or boxing” - Sich mit Geschlechteridentitäten im Lehrwerk auseinandersetzen
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Das Orakel von Delphi: Bedeutung in der heutigen Zeit
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Them and Us - In einem mit Go!Animate produzierten Cartoon Stereotype reflektieren
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Character analysis and stereotyping
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Analysing and writing movie reviews
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"Crash" – Anhand eines Films soziokulturelle Probleme der USA verstehen (S II): M1-M7
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Stereotypes and prejudices make life easier
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Cool Brothers - Exploring images of black masculinity
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Water Don’t Stop No Foot Work - Kulturellen Widerstand untersuchen
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Vollständige Abituraufgabe Niedersachen, erhöhtes Anforderungsniveau, 2012: Aufgabenstellung zur Textanalyse von Auszügen aus "Saluting the dot-spangled banner" von Philip Batty und "The Other Side of Us" von Therese-M. Caiter + Lösungen
Einheit
Abituraufgaben Baden-Württemberg 2012: Textaufgaben zu einem Ausschnitt aus "The Force of Circumstance" von Somerset Maugham und einem Ausschnitt aus "The Second Hut" von Doris Lessing + Lösungen.
Einheit
Abituraufgaben Baden-Württemberg 2012: Übersetzung + Aufgabenteil zu "The Force of Circumstance" and "The Second Hut" + Lösungen.
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“Most Canadians live in the woods, in huts and igloos …” - Stereotype über Kanada ermitteln und diskutieren
Einheit
Living between two worlds - Künstlerische Darstellungen zum Leben der inuit analysieren und verstehen
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