Einheit • Raabe

Topic 1: The living conditions of immigrants in Great Britain and the USA

Arbeitsblatt zur Einführung in das Thema Lebensbedingungen weiblicher Migranten in Großbritannien und den USA. Enthält Diskussions- und Partnerarbeitsaufgaben mit Bildanalyse zur Erkundung von Perspektiven und alltäglichen Herausforderungen von Migrantinnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Experiences of female migrants in Great Britain and the USA

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Schreibverfahren, Interkulturelle Begegnung, Soziokulturelles Orientierungswissen, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Wortschatz, Pragmatisches Schreiben, Perspektivenwechsel, Multikulturalität und Integration, Gesellschaft, Berichten und Beschreiben, Themenspezifischer Wortschatz, Soziale Probleme, Regionale und soziokulturelle Identitäten, Erwartungshorizont, note taking, female immigrants, think, pair, share, matching words with definitions and expressions, hot seat activity, think of questions

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Textauszüge analysieren und interpretieren, um die Erfahrungen weiblicher Migrantinnen zu verstehen
Schüler können Themen wie Rassismus, Diskriminierung und kulturelle Identität in literarischen Werken erkennen und diskutieren
Schüler können ihre Meinungen zu Migrationsfragen ausdrücken und begründen
Schüler können kreative Schreibaufgaben durchführen, um sich in die Perspektiven von Migrantinnen einzufühlen