Zeichenkohle aus der Dose - Herstellung und Verwendung von Zeichenkohle aus Aststücken
Methodische Hinweise zur Durchführung eines Schülerexperiments zur Herstellung von Zeichenkohle durch Pyrolyse von Holz in Konservendosen im Lagerfeuer. Die Seite beschreibt Materialien, Durchführungsvarianten und praktische Hinweise für die Umsetzung im Unterricht.
Chemie, Kunst, Sekundarstufe I, Elemente der Hauptgruppen, Flächiges Gestalten, Chemie im Alltag, Gruppe 14, Zeichnen, Grundlagen, Kohlenstoff und seine Verbindungen, Einsatz verschiedener Werkmittel, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Zeichenkohle, Kubismus, Zeichnungen, Verbrennung, Asche, Ruß, Ast
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
2 Seiten
Lernziele
Schüler können die chemische Zusammensetzung von Holz erklären und die Funktionen von Cellulose und Lignin beschreiben
Schüler können Holzaufschlussverfahren durchführen und Zellstoff gewinnen
Schüler können Experimente zur Holzfäule durchführen und die Unterschiede zwischen Braun- und Weißfäule erklären
Schüler können Papier untersuchen und dessen Eigenschaften mit der Faserstruktur verbinden
Schüler können Holz als nachwachsenden Rohstoff bewerten und seine Bedeutung für nachhaltige Entwicklung diskutieren