Einheit • Persen • von Claudia Voigt

Zahlen und Operationen - Teil 1

Methodische Hinweise und Lehrerhandreichung zur Einführung des Zahlenraums bis 100 mit Fokus auf das Zehner- und Einersystem. Beschreibt Lernziele und konkrete Unterrichtsaktivitäten mit Materialangaben für handlungsorientierte Übungen zum Legen und Bündeln von Zehnern und Einern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathematik handlungsorientiert - 3./4. Klasse

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Mathematik

3. Klasse

Förderschule

13 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Problemlösestrategien
Rechnen mit Größen
Räumliches Denken
Strukturierung
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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