Einheit • Klett Kallmeyer • von Anja Wildemann, Sarah Fornol, Lena Bien-Miller, Alexandra Merkert, Handan Budumlu, Sebastian Krzyzek

Zahlen und Informationen

Einführungsseite zum Thema gerade und ungerade Zahlen mit einer Lerngeschichte. Die Seite präsentiert die Konzepte durch ein Szenario mit Charakteren, die mit Eicheln demonstrieren, wie gerade Zahlen (4) gleichmäßig auf zwei Reihen verteilt werden können, während ungerade Zahlen (5) eine Eichel übrig lassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wörter im Gebrauch lernen: Fachwortschatz Mathematik

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Mathematik, Didaktik-Methodik

1.-6. Klasse

Grundschule

22 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Fachbegriffe korrekt benennen und verwenden
Schüler können mathematische Konzepte und Prozesse sprachlich beschreiben und erklären
Schüler können mathematische Aussagen begründen und verallgemeinern
Schüler können Sprachhandlungen im Mathematikunterricht funktional anwenden

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Kommunikation (fachspezifisch)
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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