Einheit • Friedrich • von Lucia Frommeld

Wir hören unseren eigenen Geschichten zu

Methodischer Artikel zur Förderung von Zuhörkompetenzen durch die Sandkasten-Methode in Kombination mit Zungenbrecher-Geschichten. Der Beitrag erklärt das Konzept, die praktische Umsetzung und die Differenzierungsmöglichkeiten dieser handlungsorientierten Unterrichtsmethode für die Grundschule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Ich hör' dir zu!"

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Deutsch

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können aktiv zuhören und verstehend Gehörtes aufnehmen
Schüler können gewaltfrei kommunizieren und Konflikte konstruktiv lösen
Schüler können sich gegenseitig wertschätzend zuhören und verstehen
Schüler können kulturelle Unterschiede in Festen und Bräuchen erkennen und respektieren