Einheit • UTB • von Martin Hänze, Susanne Jurkowski, Lukas Mundelsee, Maria Danzglock
WARUM? Theorien, Wirksamkeit und Wirkmechanismen
Theoretischer Überblick über die psychologischen Grundlagen und Wirkmechanismen des Lernens in Gruppen. Die Seite erläutert die Unterscheidung zwischen Sicht- und Tiefenstrukturen des Unterrichts und beschreibt soziale, kommunikative, kognitive sowie metakognitive Prozesse, die beim kooperativen Lernen wirksam werden.