Einheit • Persen • von Christiane Eiberger, Heide Hildebrandt

Trainingskonzept - Teil 2

Diese Seite erläutert die Grundkonzeption und Durchführungsprinzipien der Workshops zur Übung von Lehrersprache. Sie beschreibt die Ziele, die Arbeit mit Kleingruppen, die Bedeutung von Vertrauen und Gruppendynamik sowie die Rolle von Rollenspielen und Materialien im Trainingskontext.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lehrersprache im Grundschulunterricht

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Deutsch

1.-4. Klasse

Grundschule

13 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Diagnostik und Bewertung
Resilienz
Empathie entwickeln

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Vortrag

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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