Ganzes Werk • Persen • von Christiane Eiberger, Heide Hildebrandt

Lehrersprache im Grundschulunterricht

Titelseite eines Lehrerhandbuches zur Lehrersprache im Grundschulunterricht mit Fokus auf verbale und nonverbale Kommunikation. Das Buch enthält Trainingsbausteine für die Klassen 1-4 und ist Teil der Bergedorfer Grundsteine Schulalltag-Reihe.

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Didaktik-Methodik, Deutsch

1.-4. Klasse

Grundschule

7 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Diagnostik und Bewertung
Resilienz
Empathie entwickeln

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Versuche
Diskussion
Vortrag

Didaktik

Selbstständiges Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

Verwandte Themen

Kommunikation

Sprechen und Zuhören

Handlungsfelder

Didaktische Theorien und Modelle

Sprachentwicklung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik