Einheit • Friedrich • von Christoph Lehner

Tierisch sprinten und springen

Einführungstext zu einer Unterrichtseinheit über leichtathletische Sprint- und Sprungformen im Primarbereich. Der Artikel beschreibt eine motivierende Ausgangssituation mit Schülern beim Fangspiel und leitet zur Verbindung mit Tierverhalten über, um Grundschüler spielerisch an vielfältige Bewegungsformen heranzuführen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Laufen, Springen, Werfen

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Sport

2.-3. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können individuelle Leistungserfahrungen im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen sammeln
Schüler entwickeln technische Fertigkeiten in leichtathletischen Disziplinen
Schüler reflektieren ihre Leistungen und die anderer kritisch
Schüler planen und führen eigenständig Trainingseinheiten durch