Einheit • Waxmann • von Eva Pertzel, Anna Ulrike Schütte
Sprachsensibel Biologie unterrichten: Experimente, Modelle und Diagramme beschreiben
Methodische Hinweise zur sprachsensiblen Vermittlung von Biologieinhalten, insbesondere zur Beschreibung von Experimenten, Modellen und Diagrammen. Der Text erläutert die Integration von Sprachförderung in den naturwissenschaftlichen Unterricht am Beispiel eines Funktionsmodells zu Muskeln und deren Gegenspieler-Prinzip.