Einheit • Klett Lerntraining • von Dorothee Kühne-Zürn, Ursula Lassert, Kirsten Usemann

Sprachliche Grundlagen (4. Klasse)

Arbeitsblatt zur Übung von Ober- und Unterbegriffen mit einer Zuordnungsaufgabe. Schüler sollen 18 Begriffe (Pflanzen, Insekten, Bäume, Säugetiere) den vier vorgegebenen Kategorien zuordnen und erhalten anschließend eine kurze Erklärung zur Bedeutung dieser sprachlichen Strukturen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Klett 200 Aufsatz-Übungen wie in der Schule

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Schreiben, Prozessorientiertes Schreiben, Schreiben von Texten, Texte schreiben, Texte verfassen, Schreibkompetenz, schreiben

4. Klasse

Grundschule

19 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textsorten wie Erzählungen, Briefe und Beschreibungen verfassen
Schüler wenden sprachliche Mittel wie treffende Verben und Adjektive gezielt ein
Schüler strukturieren ihre Aufsätze mit Einleitung, Hauptteil und Schluss
Schüler analysieren und überarbeiten ihre eigenen Texte systematisch

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Kreativität
Strukturierung
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Rechtschreibung
Grammatikkenntnisse

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

Wortschatzarbeit

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